【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____________

(2)請寫出右圖中最長的一條食物鏈__________________________。

(3)蛇與貓頭鷹的關(guān)系是____________________。

【答案】 草→鼠→蛇→貓頭鷹 捕食 競爭

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費(fèi)者為終點,箭頭方向指向捕食者。該食物網(wǎng)中的食物鏈有:草→兔→貓頭鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,共5。在食物鏈中營養(yǎng)級越多食物鏈越長,因此,最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺堫^鷹

(3)貓頭鷹吃蛇,蛇被貓頭鷹吃,因此貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系;貓頭鷹與蛇之間相互爭奪食物鼠,因此貓頭鷹與蛇的關(guān)系又是競爭關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的詩句或諺語是

A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 大樹底下好乘涼

C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀

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【題目】為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的實驗獲得良好效果,如圖所示的示意圖中的塑料袋最好為( )

A.白色
B.紅色
C.黑色
D.無色

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【題目】與類人猿相比,下列不屬于人類特有特征的是

A、有復(fù)雜的語言 B、使用工具 C、直立行走 D、大腦發(fā)達(dá)

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【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答:

(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[______],它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的______組成。

(2)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是:A的細(xì)胞內(nèi)沒有______;A、C、D與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是:A、C、D的細(xì)胞中______(選填“有”或“無”)葉綠素。

(3)D依靠______進(jìn)行繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖分析,下列認(rèn)識正確的是(

A.甲圖是某人在一次平靜呼吸中,肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

B.乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線

C.丙圖表示血液流經(jīng)小腸時,血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

D.丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時,血液中尿素含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進(jìn)行①和②生理活動
D.晚上也能同時進(jìn)行①和②生理活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織是由相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.

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【題目】我縣以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正蓬勃發(fā)展!吧!Q→氣→魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范例(如圖所示)。

(1)桑樹5-6月進(jìn)入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(jīng)______(填“篩管”或“導(dǎo)管”)運(yùn)輸而來。

(2)桑椹可制作桑葚酒,在其工藝流程中會加入培養(yǎng)旺盛的酵母液3%-5%,請你解釋加入酵母菌的原因:______________________。

(3)幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料,蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞,若要提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)適當(dāng)延長蠶發(fā)育過程中的________期。

(4)桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一,請寫出以上描述的食物鏈:_____________________________________________

(5)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自___________,生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是___________________。

(6)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是_______________。

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