有一類細(xì)菌,它可以利用太陽能或光能合成有機(jī)物,這類細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色是______.
生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).因此利用太陽能或光能合成有機(jī)物的這類細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色是生產(chǎn)者.
故答案為:生產(chǎn)者
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,因?yàn)樗埽ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,產(chǎn)生氧氣B.分解有機(jī)物,保證物質(zhì)循環(huán)C.使人和動(dòng)、植物被感染而得病D.消耗有機(jī)物,貯存能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指( 。
A.能制造有機(jī)物的生物B.能利用有機(jī)物的生物
C.能分解有機(jī)物的生物D.A和B

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“葉落歸根”中起決定作用的是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( 。
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網(wǎng)
D.全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于( 。
A.綠色植物B.吃植物的動(dòng)物
C.空氣和土壤D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán):作為生態(tài)系統(tǒng)中的______,把動(dòng)植物的遺體分解成______,這些物質(zhì)又被______重新吸收利用,進(jìn)而制造______.可見細(xì)菌和真菌對于自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請根據(jù)如圖所示生態(tài)系統(tǒng),完成下列問題.
(1)圖中太陽能、水、二氧化碳、氮?dú)舛紝儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的______.
(2)圖中所示蝗蟲取食______,有______對足,善于______.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂、黃雀全部消失,蝗蟲的數(shù)量將會(huì)______,蛇的數(shù)量將會(huì)______.
(4)從生物進(jìn)化的角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者中最高等的是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“草→青蛙→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中,數(shù)量最少的是( 。
A.草B.蛇C.青蛙D.貓頭鷹

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