捕魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些魚(yú)跳到岸上，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死亡，這說(shuō)明

A、魚(yú)的生活依賴一定的環(huán)境 B、魚(yú)能夠適應(yīng)一定的環(huán)境

C、魚(yú)能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 D、魚(yú)對(duì)刺激有反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

芹菜養(yǎng)分十分豐富（芹菜葉中養(yǎng)分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于芹菜莖），據(jù)測(cè)定，100克芹菜中含蛋白質(zhì)2.2克、鈣8.5毫克、磷61毫克、鐵8.5毫克，芹菜中還含豐富的胡蘿卜素和多種維生素等，對(duì)人體健康都十分有益。請(qǐng)回答：

（1）芹菜養(yǎng)分中的鈣、磷、鐵都是無(wú)機(jī)鹽，它們是由芹菜的營(yíng)養(yǎng)器官—— 從土壤里吸收來(lái)的，通過(guò) 從下而上運(yùn)輸?shù)角o和葉。

（2）芹菜養(yǎng)分中的鐵可以預(yù)防貧血，因?yàn)殍F是構(gòu)成 的一種成分。

（3）兒童缺乏鈣會(huì)患 病，補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)同時(shí)補(bǔ)充維生素 ，以促進(jìn)鈣的吸收和骨骼發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省個(gè)舊市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種豆南山下，草盛豆苗稀”。詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是

A、共生關(guān)系 B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C、捕食關(guān)系 D、合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省個(gè)舊市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、草原生態(tài)系統(tǒng) C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省個(gè)舊市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列成語(yǔ)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B. 螳螂捕蟬，黃雀在后

C. 千里之堤，毀于蟻穴 D. 不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省個(gè)舊市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：

A、太陽(yáng)、細(xì) 菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、珊瑚

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)七年級(jí)下第三次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

人在生病發(fā)燒時(shí)，常常沒(méi)有食欲，原因是

A.胃蠕動(dòng)減慢 B.消化酶催化效率降低

C.心臟跳動(dòng)加快 D.營(yíng)養(yǎng)吸收減慢

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)七年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚(yú)能在淡水中生活，卻無(wú)法生活在海水中，這說(shuō)明

A．生物與環(huán)境相互影響 B．生物能夠適應(yīng)一切環(huán)境

C．生物能夠影響環(huán)境 D．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)七年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是

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同步練習(xí)冊(cè)答案