【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.植樹(shù)造林
B.宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)
C.大量使用農(nóng)藥、化肥
D.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理
【答案】C
【解析】解:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)、對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理、植樹(shù)造林都是環(huán)境保護(hù)的基本措施,而大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)使生態(tài)環(huán)境遭受破壞。
故答案為:C
主要考查對(duì) 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 等考點(diǎn)的理解。知識(shí)點(diǎn)如下:
1、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過(guò)了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成上沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。
2、環(huán)境是生物的生存空間和生存條件,是人類生存的家園。世界各國(guó)都制訂了環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),《人類環(huán)境宣言》中確定了每年的6月5日為“世界環(huán)境日”,主要是提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳,增強(qiáng)法制意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)植樹(shù)造林,加強(qiáng)對(duì)工礦企業(yè)排污的治理,減輕對(duì)環(huán)境的污染,如禁止使用一次性塑料碗筷和白色塑料袋、加強(qiáng)垃圾的回收處理等都有利于環(huán)境的保護(hù),促進(jìn)資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的和諧統(tǒng)一;大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成土壤的污染,板結(jié)等,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.光合作用主要發(fā)生在葉片,呼吸作用則可發(fā)生在任何活細(xì)胞
B.光合作用儲(chǔ)存能量,呼吸作用釋放能量
C.光合作用白天發(fā)生,呼吸作用夜間發(fā)生
D.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物中,行為方式和生理功能最復(fù)雜、生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳的種類是( )
A.魚(yú)類
B.爬行類
C.哺乳類
D.鳥(niǎo)類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。下列關(guān)于“嘗試探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是
A.升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制在10℃至20℃以內(nèi)
B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜
C.金魚(yú)的鰓蓋或口開(kāi)閉1次,可計(jì)數(shù)為金魚(yú)呼吸2次
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論為水溫的變化對(duì)金魚(yú)的呼吸次數(shù)沒(méi)有影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),都親自捕捉過(guò)鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。
(1)小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
(2)請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個(gè)問(wèn)題,并作出相應(yīng)的假設(shè)。
提出問(wèn)題:。
作出假設(shè):
(3)制定計(jì)劃:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
如果全班同學(xué)分為6個(gè)小組在同時(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),那么為了減少實(shí)驗(yàn)誤差, 我們應(yīng)當(dāng)取全班6個(gè)小組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的值
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的?。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中生物的變異隨處可見(jiàn).下列屬于可遺傳變異的是( )
A.籠中長(zhǎng)大的麻雀部如野外的麻雀飛得高
B.菊花的紅色和黃色
C.充足光照下的小麥比樹(shù)陰下的小麥穗粒大
D.李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )。
A.對(duì)光是要看到白亮的視野
B.安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm
C.觀察使用右眼看著目鏡,左眼睜開(kāi),便于畫(huà)圖
D.當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于花的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 兩性花都進(jìn)行自花傳粉
B. 向日葵的花是一個(gè)花序
C. 玉米依靠風(fēng)力傳播花粉的
D. 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊
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