【題目】如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）兩個(gè)錐形瓶中裝的是什么液體？_____。

（2）吸入氣體時(shí)應(yīng)該捏緊_____處的橡皮管，呼氣時(shí)應(yīng)該捏緊_____處的橡皮管。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是_____。

【答案】澄清的石灰水 b a 結(jié)果是B瓶中澄清的石灰水變渾濁；結(jié)論是呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

【解析】

氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實(shí)驗(yàn)用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過(guò)甲裝置是呼出的氣體，通過(guò)乙裝置是空氣作比較，來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳。

（1）要想檢驗(yàn)二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水，因此兩個(gè)錐形瓶中裝的是澄清石灰水。

（2）吸氣時(shí)應(yīng)該用捏緊b處的橡皮管，原因直玻璃管是插入到石灰水中，可以讓外界的空氣進(jìn)入石灰水，如果捏緊a處的橡皮管會(huì)把石灰水直接吸入到口中。因此，吸入氣體時(shí)應(yīng)該捏緊b處的橡皮管，呼氣時(shí)應(yīng)該捏緊a處的橡皮管。

（3）呼出的氣體中二氧化碳量大則呼出氣體B瓶中澄清的石灰水變渾濁。人在呼吸的時(shí)候，吸入空氣中含有較多氧氣，在人體內(nèi)會(huì)與組織細(xì)胞內(nèi)的氣體進(jìn)行交換，這樣呼出的氣體與空氣相比，氧氣減少，二氧化碳增多，B瓶中石灰水的渾濁程度較大，說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。綜上分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是結(jié)果是B瓶中澄清的石灰水變渾濁；結(jié)論是呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)“觀察草履蟲(chóng)”的實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下可以看到，草履蟲(chóng)的整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞，屬于________ 生物。草履蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其他動(dòng)物細(xì)胞基本相同，都具有_____ 、_______ 、______等主要結(jié)構(gòu)。

(2)草履蟲(chóng)依靠[]_________運(yùn)動(dòng) ，通過(guò)[]________進(jìn)行呼吸，通過(guò)[ ]___________攝食，食物在細(xì)胞質(zhì)中被消化，食物殘?jiān)鼜腫]________排出。

(3)如果草履蟲(chóng)取食了水中的浮游植物，在顯微鏡下可以觀察到它的結(jié)構(gòu)中呈綠色的部位是[]______________ 。

(4)觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，其目的是_________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏日，綠地中央比馬路中央涼爽，其主要原因是（ ）

A. 綠色植物的蒸騰作用降低溫度

B. 馬路對(duì)太陽(yáng)光的反射作用較弱

C. 綠色植物的光合作用放出氧氣

D. 馬路對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相比，相同之處是（　�。�

A．都是有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育

B．都是有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育

C．都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

D．都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究菜青蟲(chóng)取食植物葉片時(shí)，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問(wèn)題。菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_______________。

（3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

如圖所示，將帶有蟲(chóng)卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方培養(yǎng)至菜青蟲(chóng)孵化出來(lái)，然后觀察菜青蟲(chóng)的取食情況。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。

①為什么不用長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？目的是為了排除____________。

②為什么不用一只菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？目的是為了排除____________。

③本實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

④菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的幼蟲(chóng)，屬于_________動(dòng)物。

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【題目】銀邊天竺葵的葉用光照射后，脫去葉綠素，滴上碘液，現(xiàn)象為____________，可以得出的結(jié)論是______。

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【題目】石巖家住六樓，室內(nèi)非常干燥，他的媽媽為了防止養(yǎng)的花干死，每天早晚都要給花澆水，使花土總是含有大量的水分，結(jié)果不久后還是死了，請(qǐng)你找出其中的原因（ ）

A. 水分過(guò)多，根毛無(wú)法吸收

B. 水分過(guò)多，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉

C. 根吸收的水分過(guò)多而死亡

D. 水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人性別決定一樣，果蠅體細(xì)胞中除含常染色體外，雌果蠅含XX性染色體，雄果蠅含XY性染色體（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，共4對(duì)8條

B. 就性染色體來(lái)看，雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞

C. 就性染色體來(lái)看，雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無(wú)數(shù)個(gè)DNA和基因決定性狀的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，食物通過(guò)消化道器官的順序是：(請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示)____________________________________________。

（2）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]______，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]______內(nèi)。

（3）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是______（填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為_______。

（4）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[　　]_______。該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_______酶。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_______。

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