【題目】支氣管最細(xì)的分支末端形成了 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了備戰(zhàn)2022年北京冬奧會(huì),速滑運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨。他們的訓(xùn)練活動(dòng)離不開(kāi)人體各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,更離不開(kāi)為生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合圖1,圖2,圖3及表回答下列問(wèn)題。
(1)速滑運(yùn)動(dòng)員有極好的協(xié)調(diào)性和平衡性主要是由圖1中的[] _______調(diào)節(jié)的,運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中有尿意卻能憋尿,這說(shuō)明_______。(結(jié)合圖1中的字母進(jìn)行解釋)。
(2)運(yùn)動(dòng)員因訓(xùn)練大量出汗時(shí),血液中的水分_______,促使機(jī)體中抗利尿激素的合成、分泌和釋放,抗利尿激素增多使腎小管重吸收水的量增加,尿液的量_______。結(jié)合圖2寫出④中的葡萄糖暫時(shí)離開(kāi)血液又回歸血液的途徑:④→_______。(用圖中序號(hào)和箭頭表示)
(3)運(yùn)動(dòng)員骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出人體,至少隨血液流經(jīng)心臟_______次。
(4)某同學(xué)用圖3裝置分別測(cè)定了運(yùn)動(dòng)員午餐中三種食物所含的能量,如表:
食物名稱 | 小麥粉 | 花生仁 | 黃豆 |
質(zhì)量(克) | 1 | 1 | 1 |
初始水溫(℃) | 10 | 10 | 10 |
多次測(cè)量后水的平均溫度(℃) | 29.2 | 51.0 | 30.7 |
測(cè)定的能量值(焦) | ? | ? | ? |
標(biāo)準(zhǔn)值(焦) | 14390 | 23528 | 15020 |
(注:1ml水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量)
①測(cè)定的花生仁的能量值是_______焦,等質(zhì)量的花生仁和小麥粉的蛋白質(zhì)含量接近,但花生仁能量值高,是因力花生仁含_______較多。
②測(cè)得三種食物的能量值均低于標(biāo)準(zhǔn)值,主要原因是:_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是我們認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、應(yīng)用科學(xué)方法、提高科學(xué)探究能力的重要手段和途徑。
(1)在探究“非生物因素對(duì)生物的影響”實(shí)驗(yàn)中,看到黃粉蟲(chóng)(如圖)都躲藏在食物(麥麩)下面,因此提出了要探究的問(wèn)題是____?該實(shí)驗(yàn)探究的變量是____。
(2)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是____;“酒精脫色”時(shí)為防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn),需要____加熱。
(3)下表為探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 饅頭碎屑或塊 | 試管中加入物 | 是否攪拌 | 保溫 | 加入碘液 |
A | 適量碎屑 | 2ml唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
B | 適量碎屑 | D: | |||
C | 適量饅頭塊 | 2ml唾液 | 不攪拌 |
為探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);為探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,D處應(yīng)加入____。
(4)關(guān)于生男生女的奧秘,可用“模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)”來(lái)探究,用白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞,黑圍棋子代表含____的精子;統(tǒng)計(jì)全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)不同類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)率大致相同,由此你得出的結(jié)論是____。
(5)在討論探究實(shí)驗(yàn)時(shí),甲說(shuō)“為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,一般要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)”;乙說(shuō)“實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一定與實(shí)驗(yàn)前做出的假設(shè)一致”;丙說(shuō)“多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)的誤差”;丁說(shuō)“探究過(guò)程中需要排除偶然因素的影響”……你認(rèn)為____同學(xué)的說(shuō)法不科學(xué),理由是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹(shù)結(jié)出甜味蘋果,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A. 將酸味蘋果作為砧木 B. 將甜味蘋果作為接穗
C. 接穗和砧木的形成層必須想吻合 D. 將酸味蘋果作為接穗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚(yú)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題
【1】鯽魚(yú)能用來(lái)在水中呼吸的器官是( )
A. 1 B. 4 C. 7 D. 8
【2】圖中( )里面充滿空氣,能夠調(diào)節(jié)魚(yú)體的比重'在鰭的協(xié)助下使魚(yú)能夠停留在不同的水層
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
【3】鯽魚(yú)能用來(lái)在水中感知水流的速度與方向的器官是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 受精卵中有遺傳物質(zhì) B. 營(yíng)養(yǎng)成分主要存在于①
C. 胚中僅有一片子葉 D. ②過(guò)程中必需施肥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)人體最大的消化腺是[ ]_______,它能分泌_________促進(jìn)_________的消化.
(2)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化淀粉的器官是[ ]_______。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ]_______。
(4)3分泌的胃液中含消化_______的酶。
(5)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]____,它長(zhǎng)_________米,
(6)某人患急性闌尾炎,需要開(kāi)刀的結(jié)構(gòu)是 [ ]__________。
(7)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有 __________。
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