A. | 體溫恒定,適應性強 | B. | 前肢變成能飛翔的翼,胸肌發(fā)達 | ||
C. | 有發(fā)達的氣囊輔助肺呼吸 | D. | 身體呈流線型,體表覆羽毛 |
分析 鳥與其飛行生活相適應的結構特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;氣囊輔助肺呼吸,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;食量大消化能力強,能供給身體充足的營養(yǎng)物質,以便產生更多的能量來飛行;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,隨時排便,能減輕體重.
解答 解:A、鳥類的體溫恒定,增強對環(huán)境的適應能力,哺乳動物也具備這個特點.因此這不是鳥類適于飛行生活的特點,A符合題意.
B、鳥類的前肢變成翼,胸肌發(fā)達,為飛行提供動力,B不符合題意.
C、鳥類用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,為飛行提供充足的氧,適于飛行需要更多能量,C不符合題意.
C、身體呈流線型,體表覆羽毛,適于飛行,D不符合題意.
故選:A
點評 明確鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構相適應的特點是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是魚類、乙是兩棲類、丙是鳥類 | |
B. | 甲是細胞、乙是組織、丙是器官 | |
C. | 甲是種子植物、乙是被子植物、丙是藻類植物 | |
D. | 甲是營養(yǎng)器官、乙是生殖器官、丙是花 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察蝸?梢愿宄 | |
B. | 低倍鏡換用高倍鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)目增多 | |
C. | 觀察人體口腔上皮細胞時,雙眼睜開,左眼觀察,右手繪制細胞結構圖 | |
D. | 觀察到細胞在視野左下方,為使細胞在視野中間,應往右上方移動玻片 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度過高 | B. | 玻璃瓶不合格 | ||
C. | 發(fā)酵消耗大量氧氣 | D. | 發(fā)酵產生大量二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,每塊都要有芽眼 | |
B. | 將一叢菊分成許多株,這種生殖方式屬于無性生殖 | |
C. | 在進行嫁接時,砧木和接穗的形成層一定要緊密結合 | |
D. | 扦插時需要保留插枝的大部分葉片 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 第一次注射(適量等量) | 第二次注射(等量) |
A | 5℃冷儲乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
B | 20℃未經冷藏乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大光圈、平面鏡 | B. | 大光圈、凹面鏡 | C. | 小光圈、平面鏡 | D. | 小光圈、凹面鏡 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com