Question

【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)該生物小組選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________。

(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到____________的影響。

(4)為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信，應(yīng)該用_______以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)。

Answer 1

【答案】 這類小動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能在很短的時(shí)間內(nèi)形成一種新的行為 饑餓 可能會(huì)不同 遺傳因素 2只

【解析】試題分析：（1）根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為，選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)檫@類小動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能在很短的時(shí)間內(nèi)形成一種學(xué)習(xí)行為。

（2）小鼠走迷宮是為了獲取食物，所以要在實(shí)驗(yàn)前使小鼠處于饑餓狀態(tài)。

（3）不同小鼠由于受遺傳因素的影響，所以學(xué)習(xí)能力不同，那么在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)可能會(huì)不同。

（4）為了以防實(shí)驗(yàn)存在很大的偶然性，減小誤差，所以應(yīng)該用2只以上的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。