用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來.
分析:根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物,腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊椎是無脊椎動物
解答:解:腔腸動物(生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門),扁形動物 (身體扁平,有口無肛門的);線形動物 (身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層);  環(huán)節(jié)動物(身體分節(jié),運動器官為剛毛或疣足,如:蚯蚓、水蛭)、軟體動物(身體表面有外套膜如;河蚌、蝸牛)、節(jié)肢動物(  身體和附肢都分節(jié),有外骨骼 )等的體內(nèi)都無脊柱
故答案為:
點評:要熟記各個動物類群的特征和常見動物.
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科目:初中生物 來源: 題型:

用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來.

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用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來.
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科目:初中生物 來源:2015屆湖北十堰丹江口市初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來。( 5分)

A腔腸動物                a身體扁平,有口無肛門

B扁平動物                b身體分節(jié),運動器官為剛毛或疣足

C線性動物                c身體和附肢都分節(jié),有外骨骼

D環(huán)節(jié)動物                d身體表面有刺細(xì)胞

E節(jié)肢動物                e身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層

 

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科目:初中生物 來源:2015屆湖北十堰丹江口市初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來。( 5分)

A腔腸動物                a身體扁平,有口無肛門

B扁平動物                b身體分節(jié),運動器官為剛毛或疣足

C線性動物                c身體和附肢都分節(jié),有外骨骼

D環(huán)節(jié)動物                d身體表面有刺細(xì)胞

E節(jié)肢動物                e身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層

 

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