【題目】關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 先將天竺葵放于黑暗處一晝夜，以便消耗原有的淀粉

B. 光合作用和呼吸作用保持動(dòng)態(tài)平衡

C. 使呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的二氧化碳更多

D. 使蒸騰作用增強(qiáng)，有利于植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

【答案】A

【解析】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，A正確；
光合作用產(chǎn)生的氧氣和呼吸作用消耗的氧氣處于動(dòng)態(tài)平衡，此實(shí)驗(yàn)是先讓植物充分進(jìn)行呼吸作用，然后再進(jìn)行光合作用，并沒(méi)有達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；
此實(shí)驗(yàn)只是暗處理時(shí)使植物呼吸作用旺盛，充分消耗體內(nèi)原先儲(chǔ)存的有機(jī)物，然后選葉遮光處理、光照，充分進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；
此實(shí)驗(yàn)與蒸騰作用強(qiáng)弱沒(méi)有關(guān)系，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)同學(xué)為探究魚(yú)鰭在游泳中的作用，選取甲，乙，丙三條相同的鯽魚(yú)，放于同一魚(yú)缸中，操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；操作步驟之二是只用紗布捆扎乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；丙不作處理。請(qǐng)問(wèn)：（5分）

（1）上述探究設(shè)計(jì)包括 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）甲和丙，乙和丙的實(shí)驗(yàn)變量分別是 和

（3）探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各小組交流了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后得出了以下結(jié)論：魚(yú)在游泳時(shí)，靠 鰭保持平衡，靠 鰭保持前進(jìn)的方向。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，分析表格，回答問(wèn)題：

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

空氣

充足

無(wú)

充足

水分

適量

無(wú)

適量

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

結(jié)果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

（1）完成表格:2號(hào)_________ 3號(hào) __________

（2）探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了_________ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性，最有效的措施是（ ）

A. 頒發(fā)相應(yīng)的法律法規(guī) B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) D. 移入動(dòng)植物園、水族館等加以特殊保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤氣中毒是由于人體吸入了較多的二氧化碳。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)消化和吸收認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.脂肪在胃中開(kāi)始消化
B.膽汁中沒(méi)有消化酶，對(duì)消化不起作用
C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛，是消化和吸收的主要場(chǎng)所
D.大腸沒(méi)有吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于抗生素的濫用，肺結(jié)核病有卷土重來(lái)的趨勢(shì)。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，主要通過(guò)飛沫和塵埃傳播。年齡越小，對(duì)肺結(jié)核病的抵抗力越弱。請(qǐng)分析回答：

⑴抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們______ 用藥的行為，避免濫用藥物產(chǎn)生危害。

⑵肺結(jié)核病是傳染病，具有_______性和_______性的特點(diǎn)。

⑶從傳染病的起因看，結(jié)核桿菌屬于_______；而患者屬于_______，應(yīng)及時(shí)隔離治療。

⑷請(qǐng)寫(xiě)出切斷肺結(jié)核病傳播途徑的措施：_________（至少寫(xiě)出一條）。

⑸按時(shí)接種卡介苗，是保護(hù)_______人群的有效措施。會(huì)作為______刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，機(jī)體由此獲得_______性免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是（ ）
A.睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
B.學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視
C.月經(jīng)初潮不規(guī)律
D.月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一處未被破壞的沉積巖，在上層發(fā)現(xiàn)了物種A的化石，中層發(fā)現(xiàn)了物種B 的化石，下層發(fā)現(xiàn)了物種C的化石。請(qǐng)分析回答：

（1）一般來(lái)說(shuō)，更高等更復(fù)雜的化石是______________________。

（2）出現(xiàn)較早的物種是____________。

（3）通過(guò)對(duì)物種化石的研究發(fā)現(xiàn)，三種生物進(jìn)化的順序是__________。（用字母箭頭排序）

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同步練習(xí)冊(cè)答案