精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
(5分)準備下圖實驗裝置(甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液,乙裝置的槽里盛的是清水),將兩裝置放在黑暗處48小時,然后放到光下幾小時,從甲、乙裝置中各取一片葉,經脫色、漂洗后,加碘液處理。

(1)此實驗說明_____是光合作用的原料。
(2)將燃燒的火柴放入乙裝置中,火柴___,這說明光合作用___。將乙裝置放在黑暗處一晝夜,再將燃燒的火柴放入此裝置中,火柴___,這是植物___作用的結果。
二氧化碳 繼續(xù)燃燒 產生氧氣 熄滅 呼吸

試題分析:甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳,乙裝置是對照實驗,光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收,光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟,觀察現象,得出結論:在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色,仍是黃白色,而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色,說明二氧化碳是光合作用必需的原料,植物的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以將乙裝置放在黑暗處一晝夜,再將燃燒的火柴放入此裝置中,火柴會熄滅。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請你來比較12分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結構中只能進行呼吸作用,不能進行光合作用的是( )
A.導管B.表皮細胞C.保衛(wèi)細胞D.葉肉細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

列有關光合作用的敘述中,說法不正確的是                                 (     )
A.光合作用的場所是葉綠體
B.光合作用必須在光下才能進行
C.綠色植物所有的器官和細胞都能進行光合作用
D.綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色植物可以直接或間接作為其他生物的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,在驗證實驗結果以前要用酒精脫去葉綠素,目的是( )。
A.避免葉子繼續(xù)進行光合作用,干擾實驗結果
B.避免葉綠素顏色干擾,以使結果不明顯
C.增加葉片內淀粉的含量
D.減少葉片內淀粉的含量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

葉顯綠色的主要原因是葉肉細胞中含有綠色的_______,葉也是______作用的主要器官。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

草、桃樹、青菜等的營養(yǎng)方式為自養(yǎng),細菌、人、貓的營養(yǎng)方式為異養(yǎng);根據以上提示,判斷一下自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是:
A.是否能獨立生活B.是否能將無機物合成有機物
C.是否能進行吸收D.生命活動中是否消耗能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

葉表皮細胞不能進行光合作用,但能進行呼吸作用。  (    )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案