【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生存環(huán)境是相適應(yīng)的，與魚類在水中生活相適應(yīng)的呼吸器官是（　�。�

A. 肺 B. 鰓 C. 皮膚 D. 氣管

【答案】B

【解析】魚類生活在水中，身體呈梭形，用鰭游泳，用鰓呼吸。鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中種類和數(shù)量最多的是（　�。�

A. 軟體動物 B. 環(huán)節(jié)動物 C. 節(jié)肢動物 D. 兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用，設(shè)計了甲圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理，目的是_______。

（2）圖所示實驗設(shè)計中可探究的兩個變量是_____和______。

（3）脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中葉片A綠色部分的顏色變化是：綠色變?yōu)?/span>_____再變?yōu)?/span>______。據(jù)實驗現(xiàn)象分析，葉片A非綠色部分不變藍，證明_____是光合作用的場所。

（4）受葉片B實驗的啟發(fā)，為了促進農(nóng)作物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的外界條件是_____。

（5）小明要用圖甲中的植物驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，則需要將其放在_____的條件下。

（6）冬天，人們往往把收獲的白菜放入地窖，但人下去之前都會用蠟燭伸進地窖試一下，若燃著的蠟燭_____，則說明白菜呼吸作用______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年的骨中有機物多于1/3，骨的彈性大，硬度小，容易變形，所以青少年要（ ）

A.多背單肩書包B.睡柔軟的彈簧床

C.不參加體育運動以避免運動損傷D.注意坐、立、行的姿勢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖過程不需要水的植物是（　�。�

A. 地錢 B. 蕨 C. 海帶 D. 銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是氣孔（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是一種沒有__結(jié)構(gòu)的生物，一般由__外殼和內(nèi)部__組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】市場上出售的黃瓜屬于（ ）

A. 營養(yǎng)組織 B. 營養(yǎng)器官 C. 生殖器官 D. 保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 荒漠生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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