生物圈的范圍包括( )

A.大氣圈、水圈、巖石圈 B.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

C.大氣圈、水圈的大部、巖石圈 D.大氣圈的下部、水圈的全部、巖石圈的上部

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題

動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項( )

A.能幫助植物傳播花粉、果實、種子

B.能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

C.能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

D.能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題

如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖 所示為植物細胞結(jié)構(gòu).

(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[⑧]液泡和[ ]

(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中.

(4)圖中①和⑤的作用是

(5)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做

(6)在細胞分裂時,②和⑦的變化是染色體進行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

畫生物圖時,對細胞中較暗的地方,正確的表示方法是( )

A.用鉛筆打斜紋 B.用鉛筆涂陰影

C.留下空白 D.用鉛筆點細點

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡時,如果光線較弱,應(yīng)( )

A.放大光圈或用平面鏡 B.放大光圈或用凹面鏡

C.縮小光圈或用平面鏡 D.縮小光圈或用凹面鏡

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是生物對環(huán)境的適應(yīng)( )

A.楊樹在秋天落葉 B.荒漠中的駱駝刺,地下根比地上部分長很多

C.候鳥的遷徙 D.蚯蚓活動改良土壤

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省惠民致遠實驗學(xué)校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__________結(jié)構(gòu)。B的主要部分是__________。C是由D的____________________部分發(fā)育來的。

(2)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的__________(填序號)。

(3)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現(xiàn)對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實應(yīng)為果實表面__________。

(4)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是__________(填序號)。

(5)E是一株綠色開花植物,請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排

列起來:______________________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省惠民致遠實驗學(xué)校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

小麥和青蛙個體發(fā)育的起點都是

A.卵細胞的成熟 B.精子的成熟

C.受精卵 D.胚或胚胎

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞核 B.線粒體 C.細胞膜 D.細胞壁

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同步練習(xí)冊答案