【題目】群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流，交流方式不包括動物的（　　）
A.動作
B.聲音
C.語言
D.氣味

【答案】C
【解析】解：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等．動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．在動物信息交流中不能起傳遞信息作用的是語言，語言是人類特有的交流信息的方式．故選：C
從動物群體中信息交流的方式來切入，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為46條．A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d，它們的染色體數(shù)均為_______條。

（2）分析上圖可知，人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自______，一條來自______。這些染色體都是由____和 ____兩種有機(jī)物組成的。

（3）媽媽通過外科手術(shù)由單眼皮變成了雙眼皮，這種變異屬于______變異。

（4）在生殖的過程中，預(yù)防遺傳病的最簡單有效的方法是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項屬于社會行為（　�。�
A.作繭自縛
B.螳螂捕蟬
C.狗急跳墻
D.猴王爭霸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)分泌腺能分泌激素，下列由激素過多或過少引發(fā)疾病的表述中，錯誤的是

A. 幼年時期生長激素分泌不足，成年后會患侏儒癥

B. 甲狀腺激素分泌過多，導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性增生，會患大脖子病

C. 胰島素分泌不足，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱，會患糖尿病

D. 幼年時期生長激素分泌過多，成年后會患巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，與人類關(guān)系密切。下列敘述不正確的是（ ）

A. 使人患“腳氣”的生物是真菌，其營養(yǎng)方式為寄生

B. ②與④相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核

C. 營腐生的①和②都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. ③細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血

C．若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

D．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動過程中所起的作用是（ ）

A. 很靈活但不牢固 B. 既靈活又牢固

C. 很牢固但不靈活 D. 起動力作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）傳粉指雄蕊的[______]______中的花粉傳送到雌蕊的[______]______上的過程。

（2）將來發(fā)育成果實的是[______]______。果實是由______和______組成的。

（3）假設(shè)圖中花顏色因溫度不同有時顯現(xiàn)為紅色，有時顯現(xiàn)為黃色，那么花的顏色在遺傳學(xué)上稱為性狀，是由______控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點最相近的是（　�。�

A. 蝗蟲B. 草履蟲

C. 沙蠶D. 魚

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同步練習(xí)冊答案