媽媽買(mǎi)了一束花放在盛有自來(lái)水的花瓶中，但一般幾天后花就會(huì)枯萎。小佳認(rèn)為如果花瓶中

加入的礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄孔詠?lái)水和礦泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在花店中購(gòu)買(mǎi)開(kāi)花狀況基本相同的花20枝；

②取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A、B兩組，每組5個(gè)；

③向A組每個(gè)花瓶加入500ml自來(lái)水，向B組每個(gè)花瓶加入 ml礦泉水；

④在每個(gè)花瓶中插放2枝花，并將花瓶放在家里 （填“相同”或“不同”）的位置；

⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù)．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

Ⅰ：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組 （填“多于”、“少于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來(lái)插花；

Ⅱ：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組 （填“多于”、“少于”或“等于”）B組，則自來(lái)水更利于用來(lái)插花；

Ⅲ：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和自來(lái)水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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植物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，細(xì)胞生長(zhǎng)是因?yàn)椋?）

A．細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體積不斷脹大

B．細(xì)胞內(nèi)的液體不斷長(zhǎng)大的結(jié)果

C．細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì)

D．細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果

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下圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚(yú)口的前方，會(huì)看到墨汁從魚(yú)的_______流出。

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是鮮紅的，原因是鰓絲上布滿了_________。

（3）魚(yú)之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害；二是能在水中 。

（4）鯽魚(yú)的外形呈流線型，這對(duì)于它適于水中游泳的意義是___ ____。

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下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是（ ）

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水中的氧進(jìn)入鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是（ ）

A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓

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下列措施，可以使農(nóng)作物高產(chǎn)的是

A．合理密植 B．增加光照強(qiáng)度

C．增施“氣肥”（二氧化碳） D．以上都對(duì)

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魚(yú)生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

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沒(méi)有分化出口和肛門(mén)的動(dòng)物是

A．烏賊 B．珊瑚蟲(chóng) C．蜘蛛 D．蝗蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案