【題目】下列出現(xiàn)的各類變異中可遺傳的是（ 　 ）

A. 長期在野外工作皮膚變黑

B. 肥沃土壤中生長的小麥比一般土壤中小麥莖稈粗壯

C. 人工培育的韭黃的黃色葉片

D. 在一株玉米上出現(xiàn)一支紫色的玉米穗

【答案】D

【解析】長期在野外工作皮膚變黑、肥沃土壤中生長的小麥比一般土壤中小麥莖稈粗壯、人工培育的韭黃的黃色葉片，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異，不能遺傳給后代；在一株玉米上出現(xiàn)一支紫色的玉米穗，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異，能遺傳給后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲、乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 ．
（2）甲圖中的①對細(xì)胞起和作用．
（3）若沒有甲圖中的葉綠體，植物就無法進(jìn)行光合作用．（填寫序號）
（4）甲、乙兩圖中②以內(nèi)④以外部分被稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】①﹣④是顯微鏡的操作步驟．觀察到的圖象要從甲圖變成乙圖，規(guī)范的操作順序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③向左上方移動(dòng)玻片
④向右下方移動(dòng)玻片．
A.③①②
B.④①②
C.②③①
D.④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物組織的是

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 基本組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體性狀的遺傳是由 控制的，而人的性別決定不只與 有關(guān)，也與 有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，他們設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中玻璃板與鐘罩之間用凡士林密封，每個(gè)鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯，甲、乙、丙三個(gè)裝置內(nèi)放有生長狀況相同的同一植物，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請你與該小組同學(xué)一起分析并回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將甲、乙、丙裝置中完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，其目的是將 ．
（2）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ．
（3）針對甲、乙兩裝置，要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，除了這唯一變量不同外，其余實(shí)驗(yàn)條件均相同．
（4）中午，陽陽同學(xué)觀察圖甲和圖乙時(shí)發(fā)現(xiàn)，在鐘罩壁上有許多水珠，芳芳同學(xué)說這些水珠是植物通過作用散失的水分凝聚而成的．
（5）將甲、乙、丙三個(gè)裝置同時(shí)放在光下，幾小時(shí)后，甲裝置試管中收集的氣體可用使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 ．
（6）分別取在光下放置幾個(gè)小時(shí)的甲、乙、丙裝置中相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的溶解到酒精中，葉片變成黃白色；用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是裝置中的葉片．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：
（1）“平衡膳食寶塔”第一級食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是 ， 該物質(zhì)的初始消化部位是（填序號），它最后在（填序號）被徹底消化的產(chǎn)物是 ．
（2）消化系統(tǒng)是由消化道和組成．
（3）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是（填寫序號），其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第級食物的消化．⑥分泌的消化液通過導(dǎo)管流入 ．

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