事物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
分析 (1)每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量,是食物的熱價.食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少.相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多.
(2)種子的成分包括有機物(包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機物(含水和無機鹽).種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機物,而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無機物.
解答 解:(1)某生物興趣小組使用如圖所示的實驗裝置,對不同食物中的能量進行測定,根據(jù)表格信息可知:表格中涉及花生仁、黃豆、核桃仁、大米,測量后使水升高的溫度不同,因此該實驗探究的問題是:不同食物中的能量相同嗎?
(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同.其它量皆相同的實驗.只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量,即不同的食物是該實驗的變量.
(3)探究某種食物中含有能量的多少,食品的質(zhì)量必須相同,因此實驗中,①應(yīng)該為50.
(4)從實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁.
(5)要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,多測幾次,可以減小誤差,提高可信度.
故答案為:(1)不同食物中的能量相同嗎?
(2)食物
(3)50
(4)核桃仁
(5)可以減小誤差,提高可信度.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子的成分以及有機物能燃燒;無機物不能燃燒.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的體細(xì)胞多一條21號染色體表現(xiàn)為先天愚型 | |
B. | 暗處培養(yǎng)的韭菜 | |
C. | 普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,長成太空椒 | |
D. | 一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排除人體的代謝廢物 | B. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡 | ||
C. | 維持組織細(xì)胞的正常生理功能 | D. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)蛋白質(zhì)的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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