【題目】下列關(guān)于動(dòng)物攻擊行為敘述不正確的是( )
A. 攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間的爭(zhēng)斗 B. 攻擊行為有利于種族繁衍和個(gè)體生存
C. 攻擊行為都有身體的直接接觸 D. 公雞之間的爭(zhēng)斗就是一個(gè)實(shí)例
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出_____。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是______。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行______處理,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴將會(huì)向_____(左或右)移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的是( )
A. 獼猴 B. 黑猩猩 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 大葉猴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的“三北”防護(hù)林是規(guī)?涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是( )
A. 提供木材B. 維持大氣的碳一氧平衡
C. 調(diào)節(jié)氣候D. 防風(fēng)固沙,防止土地沙漠化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這句詩(shī)反映了蛙的( )
A. 攻擊行為 B. 取食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,生活在海洋中的是( 。
A. 河蚌、蝸牛、烏賊 B. 珊瑚蟲(chóng)、海蜇、海豚
C. 鯨、田螺、河蟹 D. 招潮蟹、沼蝦、蝌蚪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)森林資源的特點(diǎn)是:森林面積居世界第_________位,但人均森林面積只有_________,僅相當(dāng)于世界人均水平的_________,居世界第_________位。
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