【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,太陽光的光能要參與生物圈中的能量流動(dòng),首先需要通過( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分
【答案】A
【解析】
本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動(dòng),能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)基本過程,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。
生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能。生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機(jī)物中,太陽能就變成了化學(xué)能,輸入到了生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)。隨著植食性動(dòng)物的捕食活動(dòng),能量從第一營養(yǎng)級(jí)流入了第二營養(yǎng)級(jí)。當(dāng)植食性動(dòng)物被其它動(dòng)物捕食后,能量再次被傳遞。所以,在生態(tài)系統(tǒng)中,太陽光的光能要參與生物圈中的能量流動(dòng),首先需要通過綠色植物,而綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,A正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是人體腎單位相關(guān)某些物質(zhì)的相對(duì)含量,樣品A、B、C的來源見下表,請(qǐng)分析回答:
主要成分 | A(克/100毫升) | B(克/100毫升) | C(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8. 00 | 0. 03 | 0. 00 |
葡萄糖 | 0. 10 | 0. 10 | 0. 00 |
無機(jī)鹽 | 0. 72 | 0. 72 | 1. 10 |
尿素 | 0. 03 | 0. 03 | 1. 80 |
(1)請(qǐng)指出A、B、C中分別是哪—種液體?A是___________,B是___________,C是___________。
(2)A處的蛋白質(zhì)高于B是因?yàn)槟I小球的___________作用。
(3)C處的尿素濃度高于B是因?yàn)槟I小管重吸收了原尿中的大部分___________,導(dǎo)致尿素濃縮。
(4)如果在C中出現(xiàn)紅細(xì)胞,你認(rèn)為發(fā)生病變的部位可能是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是()
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B.成人能有意識(shí)地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
C.神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
D.“談虎色變”是人類特有的復(fù)雜反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)吃西瓜的時(shí)候,不小心把西瓜子咽了下去,西瓜子在其體內(nèi)的“旅行路線”是( )
A.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→食道→咽→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天的學(xué)習(xí)
B. 大猩猩疊箱子取高處食物,屬于先天性行為
C. 海豚表演算術(shù)等行為,屬于學(xué)習(xí)行為
D. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是( 。
A. 人體消化食物的主要器官是胃
B. 人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
C. 肺泡與血液的氣體交換后,血液中的二氧化碳全部進(jìn)入肺泡
D. 在人眼球的視網(wǎng)膜和內(nèi)耳的耳蝸處分別能形成視覺和聽覺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組在“探究口腔對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)時(shí)進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)過程分析、回答下列問題:(溫馨提示:饅頭主要成分是淀粉,在口腔內(nèi)既有物理性消化也有化學(xué)性消化。)
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 不攪拌 |
溫度 | 37℃水浴中保持10分鐘 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭中的淀粉有消化作用,應(yīng)該選擇_______號(hào)試管和______號(hào)試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入的液體是_______。
(2)該探究實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),若想探究牙齒的咀嚼作用,我們應(yīng)該選擇選用1號(hào)試管和_______號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果我們想探究舌頭的攪拌作用,我們應(yīng)該選擇1號(hào)和_____號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中加入碘液后的現(xiàn)象是_______,原因是_______。2號(hào)試管中加入碘液后的現(xiàn)象是_______,原因是_______。
(5)由此得出結(jié)論:_______________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚類鯊魚及抹香鯨等海洋動(dòng)物,浮在海面覓食的棕頸等鳥類因羽毛被油污覆蓋,無法起飛而死亡。
(1)鯊魚生活在海洋中,它的呼吸器官是_____,它通過軀干部和_____的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(2)資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_____。
A.抹香鯨 B.小魚 C.小蝦 D.浮游植物
(3)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊椎骨,因此同屬于_____動(dòng)物。抹香鯨呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____。
(4)鳥類的主要飛行器官是_____,所以棕頸鷺等鳥類的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行了。
(5)抹香鯨的牙齒有門齒、犬齒和_____的分化,生殖方式為_____。
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