Question

番茄是我們?nèi)粘Ｉ�活中非常喜愛的食物，我們食用的番茄品種很多，你吃過“宇番1號(hào)”太空番茄嗎？它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種，該品種個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好．請(qǐng)分析回答：
（1）航空育種可以獲得新品種的原因是______．
（2）“宇番1號(hào)”的果皮顏色為黃色，如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交，雜交后代西紅柿的果皮全為紅色，可判斷______為顯性性狀．如果控制果皮顏色的基因用A和a表示，那么在“宇番1號(hào)”體細(xì)胞中，控制果皮顏色的基因是______．如果將雜種紅番茄的種子種下去，推測(cè)一下自交后代的果皮顏色為______，基因組成為______．
（3）冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的，果實(shí)里大都沒有成熟的種子，造成該現(xiàn)象的原因是______．有人建議對(duì)暖棚的番茄進(jìn)行人工授粉，你有什么辦法可以代替人工操作？______．
（4）有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會(huì)將暖棚的窗戶打開一會(huì)兒，以降低棚內(nèi)的溫度，結(jié)果收獲的番茄口感更好，原因是______．采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代？請(qǐng)分析原因______．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異的意義、基因的顯性與隱性、傳粉、呼吸作用分解有機(jī)物、變異的原因．解答時(shí)可以從變異的原因、基因的顯性與隱性、基因在親子代間的傳遞、傳粉不足的影響、溫度對(duì)呼吸作用的影響父母來(lái)了切入．
解答：解：（1）變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性．根據(jù)引起變異的原因，變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有變化，這種變異不能遺傳給后代，是不遺傳的變異．太空育種可以獲得新品種的原因是在太空條件下（紫外線、宇宙射線等的輻射下）容易改變種子的遺傳物質(zhì)，這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的．然后通過選擇培育獲得符合人需要的可遺傳的變異新品種．
（2）顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．“宇番1號(hào)”的果皮顏色為黃色，如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交，雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色，表明黃色性狀不能表現(xiàn)，因此黃色性狀是隱性性狀，控制黃色性狀的基因是隱性基因．因此“宇番1號(hào)”體細(xì)胞中，控制果皮顏色的基因組成是aa．控制果皮的基因傳遞過程如圖：因雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色，從圖中可看出雜交后代西紅柿的基因組成是Aa．如果將雜種紅番茄的種子種下去，控制果皮顏色的基因在親子代間的傳遞，如圖：從圖解中可以看出自交后代的果皮顏色為黃色或紅色，其基因組成為AA、Aa、aa．
（3）冬季我們吃到的番茄多為冬暖棚種植的，果實(shí)里大都沒有成熟的種子，造成該現(xiàn)象的原因是番茄是蟲媒花，依靠昆蟲傳粉，大棚里沒有蜜蜂等昆蟲，因此傳粉不足，導(dǎo)致果實(shí)里大都沒有成熟的種子．對(duì)冬暖大棚的番茄進(jìn)行人工授粉，也可以在大棚里放養(yǎng)蜜蜂等有益昆蟲．
（4）溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)． 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上應(yīng)該降低溫度，抑制蔬菜的呼吸，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，增加產(chǎn)量，改善果實(shí)品質(zhì)．這一性狀主要是環(huán)境改變引起的變異，不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，是不可遺傳的變異．因此不能遺傳給后代．
故答案為：
（1）在太空條件下（紫外線、宇宙射線等的輻射下）容易改變種子的遺傳物質(zhì)，然后通過選擇培育獲得可遺傳的變異新品種；
（2）紅色果皮；aa；紅色或黃色；AA、Aa或aa；
（3）傳粉不足；在大棚里養(yǎng)蜜蜂代替人工輔助授粉（其它合理答案也可）；
（4）降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的分解；不能遺傳給后代，因?yàn)樵撈贩N的變化不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因顯性與隱性以及基因在親子代間的傳遞．