Question

下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的種）時(shí)，弗萊明所進(jìn)行的觀察和探究過(guò)程：
在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上偶然見(jiàn)到青霉菌，在其周圍無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)；在沒(méi)有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細(xì)菌．把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)觀察，使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．弗萊明等到科學(xué)家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)并將它命名為青霉素．
（1）弗萊明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行了假設(shè)，該假設(shè)是

假設(shè)青霉素能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)

．
（2）為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，方法是

設(shè)置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，看上面有無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，這一組就是對(duì)照組

．
（3）若對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為

有細(xì)菌生長(zhǎng)

，則整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

青霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)

．

Answer 1

分析：此題考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．

解答：解：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．
（1）弗萊明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行了假設(shè)，該假設(shè)是，青霉素能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．
（2）為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，方法是設(shè)置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，看上面有無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，這一組就是對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)變量是，是否有青霉素．
（3）若對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為有細(xì)菌生長(zhǎng)，則整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是青霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．
故答案為：（1）青霉素能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)；（2）設(shè)置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，看上面有無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，這一組就是對(duì)照組；（3）有細(xì)菌生長(zhǎng)；青霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．