【題目】下列關于菌落的敘述,不正確的一項是( )

A. 菌落是同種細菌或真菌大量繁殖的集合體

B. 菌落是各種細菌聚集而形成的集合體

C. 菌落肉眼可見,具有一定的形態(tài)結構

D. 菌落可作為菌種鑒定的重要依據(jù)

【答案】B

【解析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團),具有一定的形態(tài)結構,AC正確,B錯誤;從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類,因為細菌菌落比真菌菌落小,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青島是一座美麗的海濱旅游城市,其海鮮很有名,下列海鮮屬于軟體動物的是( 。

A. 海蜇,牡蠣 B. 章魚,烏賊 C. 龍蝦,大閘蟹 D. 鮑魚,海蜇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你體驗過嗎?在生病“打吊瓶”時嘴里會感覺發(fā)苦,這是因為藥物隨血液循環(huán)到達舌上刺激味覺感受器,使之產生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關藥物到達味覺感受器的說法,錯誤的是( 。

A. 通過靜脈進入體內B. 最先到達心臟的右心房

C. 兩次經(jīng)過心臟D. 只經(jīng)過1次體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為受精的過程以及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答

(1)請寫出以下字母所代表的結構名稱或生理過程的名稱: A.____________ E.____________ F.____________ G.____________

(2)人的生長發(fā)育是從一個[C]___________開始的,該結構是在輸卵管中形成的。

(3)睪丸和卵巢除了能產生A和B,還能分泌________,該物質可使男女在青春期出現(xiàn)各自特有的征象,即第二性征。

(4)E的發(fā)育場所是母體的________,通過________和母體進行物質交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于節(jié)肢動物的共同特征的是( 。

A. 身體由很多體節(jié)構成 B. 足和觸角分節(jié)

C. 體表有外骨骼 D. 具有翅,能在空中飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物界中,有根、莖、葉等器官的分化,但沒有形成種子的植物類群是

A.藻類植物 B裸子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關病毒的敘述,錯誤的是

A.病毒沒有細胞結構

B.病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

C.病毒不具有生物的基本特征

D.病毒只能寄生在活細胞中才能繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1表示油菜的發(fā)育過程,圖2表示油菜的葉片結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)與人體細胞相比,油菜細胞特有的結構除液泡、葉綠體外,還有____________。

2)圖1是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,其中b過程代表的是___________。

3)圖2[1][3]的細胞排列緊密,屬于圖1中的[]___________組織。

4)如果掐去油菜花的一根枝條的頂尖,這根枝條就不能繼續(xù)向上生長了。原因是枝條的頂尖有圖1[]___________組織,去掉后,細胞不再分裂產生新細胞,枝條無法繼續(xù)生長。

5)綜上所述,油菜花的葉是由不同的組織按一定順序結合起來,行使一定的功能,說明油菜花的葉所屬的結構層次是______。

6)油菜種子因脂肪豐富常被用來榨油,請問種子是由雌蕊中的什么結構發(fā)育而來?__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鍛煉身體一定要講究科學,下列做法不恰當?shù)氖?( )

A. 在空氣新鮮的場所 B. 早起在小樹林中跑步

C. 飯后半小時或一小時后再鍛煉 D. 黃昏時在小樹林中散步

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同步練習冊答案