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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,圖中具有過濾和重吸收作用的結構分別是( )

A. B. C. ①③ D. ③④

【答案】D

【解析】試題分析:尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.圖中的是腎小球,是腎小囊壁;是腎小球,是腎小管.當血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細血管時,由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以濾過到腎小囊腔內,形成原尿.當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等,這些物質進入腎小管外部的毛細血管,被送回血液.剩下的物質如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.故選:CD

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作見下表:

甲組后來加入甲狀腺激素,結果又能繼續(xù)發(fā)育。下列判斷錯誤的是( )

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育

C. 該實驗證明甲狀腺是內分泌腺 D. 乙組在實驗中起對照作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個燒杯中盛有池水,杯的底部有生活著的水綿,在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件,水綿會更快地浮上來?

A葡萄糖 B黑暗 C黑暗和葡萄糖 D光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位:克/l00毫升)從表中數據可以推斷液體乙是( )

A. 血液 B. 原尿 C. 血漿 D. 尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據是

A. 都有根、莖、葉 B. 都有輸導組織

C. 都能開花結果 D. 都能進行孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片.下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞.請分析:

(1)制作裝片時,為防止產生氣泡,應用鑷子夾起___________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下.為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行___________。

(2)甲圖中,選擇標有___________X的物鏡,可觀察到更大的物象;調節(jié)[___________]細準焦螺旋,可使物像更清晰。

(3)乙圖中,藍藍繪圖時出現了失誤,多畫了葉綠體,少畫了___________。

(4)乙圖中,細胞生命活動的控制中心是[___________]細胞核。細胞核是個近似球形的結構,但有些生物沒有成形細胞核,如:_____________;有些生物甚至沒有細胞結構,如:___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青春期的行為習慣要求,不恰當的是

A. 合理膳食,認真學習 B. 積極參加各種體育文化活動

C. 自主獨立,我行我素 D. 增強自我控制和自我保護意識

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【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是()

A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現的

B. 甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血

C. 與丙相比,甲內的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質

D. 乙由一層上皮細胞構成,利于進行物質交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察人體口腔上皮細胞和玉米種子結構實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現象,相關敘述錯誤的是( )

A.圖中顯微鏡的放大倍數為200倍
B.制作口腔上皮細胞裝片時選用圖乙中的淸水
C.丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍,②處不變藍
D.要使丁圖中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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