圖中①、②、③分別表示植物某些生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)植物把水由根尖運(yùn)到樹的頂端的動(dòng)力主要來自于________(填圖中序號(hào)).
(2)③表示的生理過程是________,葉肉細(xì)胞進(jìn)行該過程的場(chǎng)所是________.
(3)葉的表皮細(xì)胞具有保護(hù)作用,屬于________組織.
(4)植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是________(填圖中序號(hào)).

解:植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;,因而①表示呼吸,②表示蒸騰作用,③表示光合作用.
(1)植物把水由根尖運(yùn)到樹的頂端的動(dòng)力主要來自于蒸騰作用;
(2)③表示的生理過程是光合作用,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
(3)葉的表皮細(xì)胞具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.
(4)植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是呼吸作用.
故答案為:(1)②.
(2)光合作用; 葉綠體.
(3)保護(hù).
(4)①.
分析:此試圖填空題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用以及細(xì)胞的分裂和動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).有一定的難度要仔細(xì)作答.
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,下表中液體A、B、C分別取自圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到表中數(shù)據(jù)(單位:克/100毫升).根據(jù)圖表回答問題.
成分 液體A 液體B 液體C
蛋白質(zhì) 8.00 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 O.10 0.00
無機(jī)鹽 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)③是
腎小球
腎小球
;④是
腎小囊
腎小囊

(2)在④中流動(dòng)的是原尿,即表中的液體
B
B
,是通過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用形成的.
(3)從原尿到形成終尿,還必須通過腎小管的
重吸收
重吸收
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題.
(1)圖中C表示的是
.圖中E表示的是

(2)用手下拉E,小氣球
膨大
膨大
,表示
吸氣
吸氣
過程(吸氣還是呼氣).
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題.
氣體成分 甲(%) 乙(%)
氮?dú)?/TD> 78 78
氧氣 16 21
二氧化碳 4 0.03
1.1 0.07
其他氣體 0.9 0.9甲乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析
是吸入的氣體,
是呼出的氣體,其中的二氧化碳主要來自
細(xì)胞
細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)示意圖及表格中的數(shù)據(jù)回答問題:
(1)家鴿的呼吸器官主要是[]
2肺
2肺

(2)圖中3為
氣囊
氣囊
,它的主要作用是
輔助呼吸
輔助呼吸

(3)表格中的四種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是
人、家鴿和蜂鳥
人、家鴿和蜂鳥

(4)通過對(duì)表中鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較,你得出怎樣的結(jié)論并試著解釋:
鳥的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應(yīng)
鳥的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應(yīng)

(5)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在下側(cè)空白處畫出四種動(dòng)物心臟占體重的百分比的直方圖.
心臟 占體重的% 心搏次數(shù)/min
0.57 22
0.42 72
家鴿 1.71 135~244
蜂鳥 2.37 615(6)有人說,鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì).請(qǐng)你分別列舉出其外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)生理與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)各1個(gè).
外形:
身體呈梭形
身體呈梭形
;內(nèi)部生理:
胸肌發(fā)達(dá);
胸肌發(fā)達(dá);

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東平縣一模)腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
成分 液體A
(克/100毫升)
液體B
(克/100毫升)
液體C
(克/100毫升)
蛋白質(zhì) 7.20 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
無機(jī)鹽 0.72 0.72 1.40
尿素 0.03 0.03 1.80(1)腎單位的組成包括:
腎小球
腎小球
、
腎小囊
腎小囊
、
腎小管
腎小管

(2)圖中結(jié)構(gòu)[2]和[3]屬于
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管,其中流動(dòng)的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(3)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體A是
血漿
血漿
,B是
原尿
原尿
,C是
尿液
尿液

(4)液體A的主要作用是
運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
,葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的吸收作用進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
(結(jié)構(gòu))處被氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,將相同數(shù)量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
  • 裝置
    場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
    溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
    吸水紙干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
    數(shù)日后種子發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是
     
    ,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件,分別是
     
     

    (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是
     
    的.
    (3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的
     
    兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究.根據(jù)上表中記錄的情況,說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)
     
    (填“沒有”或“有”)影響.
    (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的
     

    (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí),某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測(cè)量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的
     
    (填寫圖中字母),吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是[]
     
    ,用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn)此結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有大量
     
    ,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是
     
    區(qū).(填名稱)

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