【題目】生物學(xué)是研究生命___________和生命___________的科學(xué)。
【答案】生命現(xiàn)象 生命活動(dòng)規(guī)律
【解析】
試題生物學(xué):是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒.故生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是
A. 制作豆腐乳 B. 發(fā)面蒸饅頭
C. 臟衣服受潮發(fā)霉 D. 幼兒患手足口病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨過(guò)后,常?吹皆S多蚯蚓爬到地面上來(lái),這是由于
A. 洞穴內(nèi)太干燥
B. 雨后地面上食物較多
C. 土壤中缺少空氣
D. 蚯蚓喜歡水多的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中,描述了苔蘚植物的是:( )
A. 苔痕上階綠,草色入簾青 B. 大雪壓青松,青松挺且直
C. 鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng) D. 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,下列敘述錯(cuò)誤的是:( )
A. 蝴蝶有2對(duì)翅,在空中振起飛行 B. 鳥(niǎo)的前肢特化成翼,可自由飛行
C. 蚯蚓依靠骨骼和肌肉緩慢地蠕動(dòng) D. 魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,用鰭游泳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)雞卵結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn),啟迪我們?cè)谌粘I钪,?chǔ)存雞蛋的正確方法是:( )
A. 放置在冰箱中 B. 橫向放置 C. 鈍端向上豎放 D. 尖端向上豎放
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)文明建設(shè)中,我國(guó)踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,這里的“青山”主要是指良好的
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解我縣非洲豬瘟疫情情況,運(yùn)動(dòng)疫病防控中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)豬場(chǎng)(戶(hù))、牲畜交易市場(chǎng)、屠宰場(chǎng)等進(jìn)行了全面走訪(fǎng),未發(fā)現(xiàn)生豬不明原因死亡或可疑病例。這種方法是( )
A. 觀察法 B. 比較法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法
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