下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是


  1. A.
    烏賊用腕足捕捉食物
  2. B.
    螢火蟲發(fā)光
  3. C.
    狗沿途撒尿
  4. D.
    蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞
A
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的之間的信息交流.可以從動(dòng)物的之間的信息交流方式、特點(diǎn)方面來(lái)解答.
解答:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.螢火蟲靠發(fā)光傳遞信息;狗靠氣味傳遞信息;蜜蜂靠動(dòng)作來(lái)傳遞信息,烏賊用腕足捕食,不是同種動(dòng)物群體內(nèi)的信息交流.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?濱州)回答下列問題:
(1)失去雛雞的母雞能帶小貓,失去了雛鳥的美國(guó)紅雀能給金魚喂食,這是因?yàn)樗鼈冸m然失去了自己的后代,但它們哺育后代的本領(lǐng)并沒有消失,這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由
遺傳因素
遺傳因素
決定的.這種行為屬于
先天性行為
先天性行為

(2)根的主要功能是
吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
,用肥沃土壤的浸出液培養(yǎng)的幼苗比用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯,說(shuō)明植物的生活需要
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽

(3)在陰雨的天氣條件下,風(fēng)媒花不能完成自然傳粉,為了保證產(chǎn)量,促要采取
人工授粉
人工授粉

(4)果蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷了
卵、幼蟲、蛹、成蟲
卵、幼蟲、蛹、成蟲
,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列資料,分析回答問題.
資料1:鳥是人類的好朋友,從1981年起,每年的4~5月初確定一個(gè)星期為我國(guó)的“愛鳥周”.人們之所以愛鳥,不僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來(lái)生機(jī),給人類生活增添樂趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥是益鳥,對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如:杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬(wàn)多條;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口“奪”回糧食1噸;啄木鳥堪稱“森林的大夫”,一對(duì)啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽(yáng)鳥,經(jīng)常在花叢中飛來(lái)飛去起到傳遞花粉的作用.
資料2:家鴿也是人們喜愛的一種鳥類,它是由野生的原鴿經(jīng)過長(zhǎng)期的人工馴養(yǎng)培育而成的.據(jù)史料記載,中國(guó)在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿.現(xiàn)在全世界已有1500多個(gè)家鴿品種,主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類.結(jié)群活動(dòng)和盤旋飛行是他們的行為特點(diǎn).
資料3:在某地生活著幾種鳥,鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長(zhǎng).當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).隨著幼鳥逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來(lái),但它們看到鵡的影子時(shí)卻不再蜷縮.
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答:
(1)由資料1可知,鳥同其他動(dòng)物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用
 

A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子
D.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量
(2)由資料2可知,盤旋飛行是家鴿的行為特點(diǎn),據(jù)此推測(cè)其身上最發(fā)達(dá)的肌肉是
 

A.軀干部的肌肉               B.腿部的肌肉
C.胸部的肌肉                 D.兩翼的肌肉
(3)家鴿的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的
 
輔助呼吸,以滿足飛行生活對(duì)氧氣的需要.
(4)在資料3中,剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為,這種行為是由
 
決定的.請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥的影子時(shí),稍大一些的幼鳥會(huì)對(duì)
 
沒有躲避反應(yīng),從獲得途徑上看這屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省榮成市第三十二中學(xué)九年級(jí)初中生物總復(fù)習(xí)試卷(一)(帶解析) 題型:綜合題

回答下列問題:
(1)失去雛雞的母雞能帶小貓,失去了雛鳥的美國(guó)紅雀能給金魚喂食,這是因?yàn)樗鼈冸m然失去了自己的后代,但它們哺育后代的本領(lǐng)并沒有消失,這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由      決定的。這種行為屬于          。
(2)根的主要功能是                   ,用肥沃土壤的浸出液培養(yǎng)的幼苗比用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯,說(shuō)明植物的生活需要        
(3)在陰雨的天氣條件下,風(fēng)媒花不能完成自然傳粉,為了保證產(chǎn)量,促要采取       。
(4)果蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷了                    ,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省榮成市九年級(jí)初中生物總復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

回答下列問題:

(1)失去雛雞的母雞能帶小貓,失去了雛鳥的美國(guó)紅雀能給金魚喂食,這是因?yàn)樗鼈冸m然失去了自己的后代,但它們哺育后代的本領(lǐng)并沒有消失,這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由      決定的。這種行為屬于          。

(2)根的主要功能是                   ,用肥沃土壤的浸出液培養(yǎng)的幼苗比用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯,說(shuō)明植物的生活需要        。

(3)在陰雨的天氣條件下,風(fēng)媒花不能完成自然傳粉,為了保證產(chǎn)量,促要采取       。

(4)果蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷了                    ,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物對(duì)環(huán)境影響的是
[     ]
A.昆蟲傳粉
B.蝗蟲啃食玉米葉
C.螞蟻覓食
D.青蛙捕食昆蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案