9．番茄味美可口，含有豐富的營養(yǎng)，它在結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．√（判斷對錯）

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞（受精卵）→組織→器官→植物體．
一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花、果實和種子屬于生殖器官．

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花、果實和種子屬于生殖器官．番茄屬于果實，是生殖器官．
故答案為：√

點評 掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．蛔蟲生活在人體消化道中，靠吸取腸道內(nèi)半消化物為食，造成人體日漸消瘦．蛔蟲與人體構(gòu)成的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．共生C．合作D．寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．仔細(xì)觀察如圖回答：
（1）將來發(fā)育成雛雞的是圖中的[3]胚盤
（2）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[4]卵白和[2]卵黃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蝴蝶B．螻蛄C．蟋蟀D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．不同種類的動物與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)不同：如蚯蚓用體壁（體表）呼吸，魚用鰓呼吸，鴿子用肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中【B】是體循環(huán)的起點．
（2）【F】血管名稱是肺動脈，內(nèi)流靜脈血．
（3）圖中的【J】可以讓血液只能從心房流向心室．
（4）從上肢靜脈注射藥物后，藥物最先流回心臟的右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了（　　）
A．有防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B．有利于秧苗根的吸收
C．有利于根系吸收無機鹽D．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．生物的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的敘述，錯誤的是（　�。�
A．各種生物普遍具有很強的繁殖能力B．自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
C．生物變異的方向與自然選擇無關(guān)D．生物進(jìn)化的方向與自然選擇無關(guān)

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