關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化
C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化使生物體形成不同組織
D.細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
與植物相比,動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有( )
A.葉綠體 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,其偽足的功能是( )
A.僅是運(yùn)動(dòng) B.生殖和攝食
C.運(yùn)動(dòng)和攝食 D.運(yùn)動(dòng)和生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市二十校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu),所要觀察的生物材料必須是( )。
A.形態(tài)規(guī)則的 B.薄而透明的 C.干凈的 D.經(jīng)過(guò)染色的
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線(xiàn)X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。
(1)圖中曲線(xiàn)Y表示________的消化,Y消化的終產(chǎn)物為 。
(2)從圖中看,曲線(xiàn) 是淀粉的消化,它最終在________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中徹底消化分解成葡萄糖。
(3)A、B、C、D中含有酸性液體的是 (填序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四位網(wǎng)友在網(wǎng)上曬午餐,其中營(yíng)養(yǎng)比較均衡的是( )
A.網(wǎng)友“笑對(duì) 人生”:牛肉面3兩(面+牛肉片)
B.網(wǎng)友“春草”:炸雞2塊+可樂(lè)1杯+薯?xiàng)l1包
C.網(wǎng)友“愛(ài)米飯”:米飯3兩+碎肉豆腐+蔬菜湯
D.網(wǎng)友“波波”:混合水果1盒(蘋(píng)果 +草莓+水蜜桃)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省等七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
看下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氣球在膈肌 時(shí)脹大,在膈肌 時(shí)回縮。
(2)通過(guò)以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說(shuō)明:當(dāng)胸廓擴(kuò)大時(shí),肺便 ,肺內(nèi)的氣體壓力就 ,于是氣體就被 ,完成一次呼吸。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓 ,肺便回縮,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)____________,氣體就被排出。
(3)右圖是吸氣還是呼氣_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省等七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)控制人口增長(zhǎng)過(guò)快的關(guān)鍵是( )
A.少生 B.優(yōu)生 C.晚婚 D.晚育
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省大豐區(qū)第一共同體七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)敘述中,不正確的是( )
A.所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞一般都很微小,要借助于顯微鏡才能看到
D.構(gòu)成生物體的細(xì)胞多種多樣,但都具有相同的基本結(jié)構(gòu)
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