2．不參與淀粉的消化，但參與蛋白質(zhì)消化的消化液（　�。�
A．唾液B．胃液C．腸液D．胰液

分析 食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M(jìn)行初步的消化，使淀粉分解為麥芽糖；胃對淀粉沒有消化作用；小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官，在小腸里含有腸液、胰液等消化液，它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶，最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖．因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液，所以不參與淀粉的消化，但參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胃液．
故選：B．

點評 解題的關(guān)鍵是知道參與淀粉消化的消化液：唾液、腸液、胰液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．肺泡壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成，外有毛細(xì)血管，這有利于肺部的氣體交換．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，此細(xì)胞應(yīng)是（　�。�
A．精子B．卵細(xì)胞C．受精卵D．體細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．禾苗青青B．鴛鴦戲水C．生殖發(fā)育D．潮漲潮落

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中物質(zhì)b代表二氧化碳；圖乙中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的[④氣孔]進(jìn)出植物體的．
（2）過程[A]表示的生理過程呼吸作用，為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供所需要的能量．
（3）植物體從土壤中吸收的水分，絕大部分通過過程[B]散失掉了；該生理過程促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．
（4）植物間作套種、合理密植是為了提高過程[C光合作用]的效率；該生理過程能合成貯存能量的有機物，并能維持大氣中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．安全用藥事關(guān)人體健康．以下關(guān)于安全用藥的敘述正確的是（　�。�
A．處方藥一定要按醫(yī)生的囑咐服用
B．中藥無副作用，常吃可防疾病
C．增加用藥劑量，能縮短治療時間
D．藥物越貴越安全，名貴的藥應(yīng)該是患者的首選

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，②和③分別代表反射弧中的（　�。�
A．效應(yīng)器、神經(jīng)中樞B．效應(yīng)器、傳出神經(jīng)
C．傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞D．感受器、傳出神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機毒殺劑．當(dāng)DDT進(jìn)入生物體后與脂肪結(jié)合，不易排出．下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中，海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量．請據(jù)表回答下列問題．
名稱海水生物A生物B生物C生物D生物E
DDT含量
（X10-6g）		0.000060.60.00640.0885.5
（1）一般來說在受DDT污染的同一生態(tài)系統(tǒng)中，有捕食關(guān)系的兩種生物中捕食者體內(nèi)積累的DDT含量總是比被捕食者體內(nèi)積累的DDT含量高，這是伴隨食物鏈而發(fā)生的生物富集作用．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的A、B、C、D、E幾種生物之間是捕食關(guān)系，請寫出它們所組成的食物鏈：B→D→A→C→E．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定太陽能開始的．該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者可能是生物B．根據(jù)食物鏈中能量流動的分析，你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物可能是生物E．

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