科學(xué)家利用魚能抗寒的特點(diǎn),將魚的抗寒基因注入到西紅柿、草莓中,培育出抵御寒冷的植物品種;科學(xué)家將生長(zhǎng)在沙漠少雨地帶的動(dòng)植物的基因,轉(zhuǎn)移到某些不耐干旱的農(nóng)作物中,使其在遭受旱災(zāi)的情況下仍能夠正常地生長(zhǎng);科學(xué)家還可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)造出抗病蟲害的農(nóng)作物,而無(wú)須使用傳統(tǒng)的化學(xué)殺蟲劑,使作物的種植更經(jīng)濟(jì),且比傳統(tǒng)的食物含有更高的營(yíng)養(yǎng)成分.最近,科學(xué)家通過生物技術(shù),培育出了抗禽流感病毒的家禽.從上述所列舉的轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究成果看,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不能用于( )
A.開辟新的食物來(lái)源
B.獲得具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物
C.保護(hù)環(huán)境
D.制造核武器
【答案】分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種,能降低農(nóng)藥肥料投入,對(duì)緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用.據(jù)此解答.
解答:解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù).轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種,能夠降低農(nóng)藥、肥料投入,對(duì)緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用.目前,世界許多國(guó)家把轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作為支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇,轉(zhuǎn)基因技術(shù)已成為各國(guó)搶占科技制高點(diǎn)和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略重點(diǎn).而制造核武器與轉(zhuǎn)基因技術(shù)無(wú)關(guān).
故選D
點(diǎn)評(píng):正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?內(nèi)江模擬)科學(xué)家利用魚能抗寒的特點(diǎn),將魚的抗寒基因注入到西紅柿、草莓中,培育出抵御寒冷的植物品種;科學(xué)家將生長(zhǎng)在沙漠少雨地帶的動(dòng)植物的基因,轉(zhuǎn)移到某些不耐干旱的農(nóng)作物中,使其在遭受旱災(zāi)的情況下仍能夠正常地生長(zhǎng);科學(xué)家還可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)造出抗病蟲害的農(nóng)作物,而無(wú)須使用傳統(tǒng)的化學(xué)殺蟲劑,使作物的種植更經(jīng)濟(jì),且比傳統(tǒng)的食物含有更高的營(yíng)養(yǎng)成分.最近,科學(xué)家通過生物技術(shù),培育出了抗禽流感病毒的家禽.從上述所列舉的轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究成果看,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不能用于( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家利用魚能抗寒的特點(diǎn),將魚的抗寒基因注入到西紅柿、草莓中,培育出抵御寒冷的植物品種;科學(xué)家將生長(zhǎng)在沙漠少雨地帶的動(dòng)植物的基因,轉(zhuǎn)移到某些不耐干旱的農(nóng)作物中,使其在遭受旱災(zāi)的情況下仍能夠正常地生長(zhǎng);科學(xué)家還可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)造出抗病蟲害的農(nóng)作物,而無(wú)須使用傳統(tǒng)的化學(xué)殺蟲劑,使作物的種植更經(jīng)濟(jì),且比傳統(tǒng)的食物含有更高的營(yíng)養(yǎng)成分.最近,科學(xué)家通過生物技術(shù),培育出了抗禽流感病毒的家禽.從上述所列舉的轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究成果看,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不能用于( 。
A.開辟新的食物來(lái)源
B.獲得具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物
C.保護(hù)環(huán)境
D.制造核武器

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年四川省內(nèi)江市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家利用魚能抗寒的特點(diǎn),將魚的抗寒基因注入到西紅柿、草莓中,培育出抵御寒冷的植物品種;科學(xué)家將生長(zhǎng)在沙漠少雨地帶的動(dòng)植物的基因,轉(zhuǎn)移到某些不耐干旱的農(nóng)作物中,使其在遭受旱災(zāi)的情況下仍能夠正常地生長(zhǎng);科學(xué)家還可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)造出抗病蟲害的農(nóng)作物,而無(wú)須使用傳統(tǒng)的化學(xué)殺蟲劑,使作物的種植更經(jīng)濟(jì),且比傳統(tǒng)的食物含有更高的營(yíng)養(yǎng)成分.最近,科學(xué)家通過生物技術(shù),培育出了抗禽流感病毒的家禽.從上述所列舉的轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究成果看,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不能用于( )
A.開辟新的食物來(lái)源
B.獲得具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物
C.保護(hù)環(huán)境
D.制造核武器

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