人體細(xì)胞直接生活在（ ）之中。
A.細(xì)胞內(nèi)液     B.內(nèi)環(huán)境    C.組織液      D.淋巴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過(guò)程主要在消化道的
小腸
小腸
部位進(jìn)行的．
（2）圖中
③④
③④
表示人體代謝廢物及排出過(guò)程．
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的
激素
激素
，直接進(jìn)入血液，對(duì)人體生命活動(dòng)起
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

資料分析：瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一，早在兩千年前，瘧疾病就在世界各地流行．
A、如果瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的，喝了沼澤的水就應(yīng)得瘧疾．
B、設(shè)計(jì)讓人直接喝沼澤地里水，看是否患瘧疾的實(shí)驗(yàn)．
C、結(jié)果喝污水的人沒(méi)有患瘧疾，假設(shè)被否定了．
D、到本世紀(jì)初，一位意大利科學(xué)家提出瘧疾可能是由蚊子傳播的疾病．
E．若干年后，一位英國(guó)醫(yī)生設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)：他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲(chóng)的麻雀，再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲(chóng)．這樣人類(lèi)終于弄明白了人體患瘧疾病的原因，并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法．
請(qǐng)回答：（1）以上屬于提出假設(shè)的過(guò)程是
A、D
A、D
．
（2）屬于制定計(jì)劃的過(guò)程是
B、E
B、E
．
（3）瘧原蟲(chóng)生活在人體肝細(xì)胞和紅細(xì)胞中，大量破壞紅細(xì)胞，使人肝脾腫大，傳播瘧疾的是
蚊子
蚊子
，由此可知沼澤地和瘧疾傳播的關(guān)系是
蚊子幼蟲(chóng)生長(zhǎng)離不開(kāi)水
蚊子幼蟲(chóng)生長(zhǎng)離不開(kāi)水
．
（4）E過(guò)程屬于探究實(shí)驗(yàn)中
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
和
得出結(jié)論
得出結(jié)論
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體細(xì)胞直接生活在（　�。┲校�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體細(xì)胞直接生活在______之中．


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)液
  2. B.
    內(nèi)環(huán)境
  3. C.
    組織液
  4. D.
    淋巴

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