下列生理過(guò)程不包括在排泄含義之內(nèi)的是( )

A．大部分的水．無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿液的形式經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外

B．少量的水．尿素和無(wú)機(jī)鹽由皮膚汗腺排出

C．二氧化碳和少量水分由呼吸系統(tǒng)排出

D．未消化的食物殘?jiān)筛亻T排出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年9月16日省運(yùn)會(huì)在我市開幕，為響應(yīng)市委“辦好省運(yùn)會(huì)，當(dāng)好東道主”的號(hào)召，園藝工人在美化、綠化濟(jì)寧城時(shí)。為提高苗木的成活率，他們選擇陰天或傍晚移栽，有時(shí)還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為了降低

A．呼吸作用 B．吸收作用

C．蒸騰作用 D．光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不屬于生物的是： （ ）

A、病毒 B、河水

C、蘑菇 D、魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性不包括（ ）

A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B、環(huán)境多樣性

C、物種多樣性 D、遺傳多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于骨髓的敘述中，不正確的是（ ）

A、所有的骨髓都具有造血功能

B、骨髓腔中的紅骨髓隨著年齡的增長(zhǎng)變成黃骨髓；當(dāng)身體失血過(guò)多時(shí)，黃色骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅骨髓

C、骨松質(zhì)內(nèi)，始終存在著紅骨髓

D、人在幼年時(shí)的骨髓都是紅骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼睛和耳的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正

B．晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

C．人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的

D．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與家兔食草特性無(wú)關(guān)的是（ ）

A．體表被毛 B．盲腸發(fā)達(dá)

C．臼齒發(fā)達(dá) D．胃腸內(nèi)有分解纖維素的細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東德州慶云第二中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“ 人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開.” 這講的是( )

A．人對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響

B．溫度對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響

C．土壤對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響

D．地勢(shì)對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：探究題

（6分）下面是小名探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)分析回答

取三條大小一樣的小鯽魚，用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭，第二條小鯽魚的尾鰭，第三條小鯽魚不作處理。然后將三條小鯽魚同時(shí)放入水中觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一條小魚身體左右搖擺不定，不能維持魚體的直立狀態(tài)；第二條小魚向前游動(dòng)時(shí)，不能很好地改變運(yùn)動(dòng)方向；第三條小魚一切正常。

（1）根據(jù)小名的實(shí)驗(yàn)記錄，可以推測(cè)：魚的胸鰭和腹鰭具有_______的作用；尾鰭具有_____________的作用。

（2）在小名的實(shí)驗(yàn)中，第三條小魚的作用是____________。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為：“魚的游泳速度與鰭無(wú)關(guān)”。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)，對(duì)他的這一觀點(diǎn)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。_____________________________。

（4）若從保護(hù)動(dòng)物的角度考慮，你認(rèn)為可以選用什么方法完成類似小名的探究？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的設(shè)想（僅答出思路即可，不必要詳細(xì)介紹操作方法）：____________________。

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