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黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害擊退或擊暈，該行為屬于（ ）
A．先天性行為攻擊行為B．學習行為防御行為
C．先天性行為防御行為D．學習行為攻擊行為
C

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，是生來就有的，不學就會的先天性行為，防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，利用“臭氣”將敵害擊退或擊暈有利于保護自己，防御敵害，因此屬于防御行為。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關鍵是理解先天性行為、防御行為的特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中A和B中的老鼠正在通過復雜的迷宮。這兩個迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，請觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問題。

（1）老鼠是用_________（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學會怎樣通過迷宮的。
（2）老鼠再通過迷宮的過程中，將會通過_________（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路。
（3）哪一只老鼠可能學得快一些？這說明獎賞能或不能幫助學習？這對你的學習有什么啟發(fā)？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的行為種類繁多，下列不屬于繁殖行為的是
A．青蛙抱對B．蜻蜓點水C．母雞孵卵D．烏賊噴墨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你見過海豚表演嗎？海豚乖巧聰慧的表演打動著在場的每一個人，海豚的表演說明了動物也具有 （    ）
A．遷徙行為B．先天性行為
C．學習行為D．非條件反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現象。你知道那些蜻蜓在進行什么活動
A．嬉戲B．喝水C．捕食D．產卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在學習《動物的運動和行為》時，同學們對探究菜青蟲的取食行為產生了濃厚的興趣，以下是興趣小組的同學對探究方案的設計進行的思維對話，請分析回答：

（1）丙同學是在生活經驗和觀察的基礎上作出的       ，該興趣小組探究的問題應該是                                                                
（2）甲同學和丁同學提出的實驗方案，你認為更為可靠的是    ，你判斷的理由是                                                                     。
（3）只用一種十字花科的植物葉片做實驗能得出正確的結論嗎？為什么？                                                                     。
（4）科學探究中的思維對話，可提高思維的慎密性和邏輯性，四位同學中     的質疑對完善實驗方案起到至關重要的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的行為多種多樣。下列動物行為中屬先天性行為的是
A．海豚演頂球B．小兔吃奶
C．雞聽到主人叫喚后趕來吃食D．黑猩猩疊木箱摘香蕉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象屬于后天性行為的是
A．母雞孵卵B．蜘蛛結網　C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于動物行為的敘述，正確的是
A．動物的行為都是先天性行為B．小鳥喂魚屬于先天性行為
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行為D．蚯蚓走迷宮是先天性行為

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