【題目】圖是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A. 甲圖是植物細(xì)胞,有細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用
B. 乙圖是動物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C. 兩種細(xì)胞都有兩種細(xì)胞核,是釋放能量的結(jié)構(gòu)
D. 甲圖中的結(jié)構(gòu)5是液泡,內(nèi)含細(xì)胞質(zhì)
【答案】CD
【解析】
如圖所示動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱為是甲圖:1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì)。乙圖:1細(xì)胞膜,2細(xì)胞核,3細(xì)胞質(zhì)。
甲圖中有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,這是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞不具有,所以甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動物細(xì)胞。細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,AB正確;動植物細(xì)胞都具有細(xì)胞核,線粒體為細(xì)胞的生命活動提供能量,是釋放能量的結(jié)構(gòu),C錯誤;5為液泡,內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅱ.下圖A為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,圖B為專家建議的平衡膳食圖.請據(jù)圖回答下列小題.
圖A人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式 圖B中國居民“平衡膳食”
【1】人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.圖A中表示消化腺的標(biāo)號是
A. 1、3、5 B. 4、5、6 C. 4、8、10 D. 8、10、12
【2】圖B一層的食物中主要成分是淀粉,淀粉消化的主要場所是圖A中的
A. 1 B. 3 C. 5 D. 6
【3】青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物.你認(rèn)為青少年應(yīng)相對增加的食物類型為圖B中的
A. 一、二層 B. 三、四層
C. 四、五層 D. 一、二、三、四、五層
【4】奶粉處于“平衡膳食寶塔”中的第四層,該層食物含豐富的蛋白質(zhì),該營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為
A. 葡萄糖 B. 甘油
C. 脂肪酸 D. 氨基酸
【5】“食品安全”是近年來兩會的熱點(diǎn)問題之一購買食品時要注意是否有質(zhì)量安全圖標(biāo),下圖中哪一個是質(zhì)量安全圖標(biāo)標(biāo)志?
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。
(1)鳥的主要特征是:①體表覆____;②前肢變成____;③有喙無齒;④有氣囊輔助____呼吸。
(2)鳥類的體型呈流線型,有利于_____。
(3)鳥類的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,長骨中空,這有利于飛行時_____。
(4)鳥的胸骨有高聳的龍骨突,_____發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作。
(5)鳥的體溫高而_____,屬于恒溫動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年中國環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動者”,為共建天藍(lán)地綠水清的美麗家園,下列措施不可取的是( )
A. 加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況B. 生活垃圾分類回收,垃圾資源化
C. 經(jīng)常使用一次性筷子和杯子D. 不亂扔廢電池以免造成重金屬污染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計(jì)了A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的 ;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 。(本小題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 。 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 。
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞ ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮(填“上”或“下”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是( )
A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久就會死去,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.蚯蚓是穴居動物,怕光
B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激
C.體表水分散發(fā),不能呼吸
D.蚯蚓的剛毛不能協(xié)調(diào)運(yùn)動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】描述花生果實(shí)的諺語中,所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是( )。
A.果皮、種皮、胚乳 B.果皮、種皮、胚
C.子房、種子、胚 D.果實(shí)、種子、胚珠
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