1.下列有關(guān)魚類以及魚類資源保護(hù)的說法中,錯誤的是( 。
A.魚體內(nèi)有脊柱支撐身體,屬于脊椎動物
B.魚游泳時需要軀干、尾部和鰭的協(xié)調(diào)配合
C.魚用鰓呼吸
D.我國漁業(yè)法禁止使用大于最小規(guī)定網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具捕魚

分析 (1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳.
(2)保護(hù)漁業(yè)資源的措施:將漁業(yè)發(fā)展的重心由捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到養(yǎng)殖業(yè),禁止使用最小網(wǎng)目尺寸的漁具進(jìn)行捕撈,設(shè)立禁魚期和禁魚區(qū)等.

解答 解:A、魚體內(nèi)有脊柱支撐身體,屬于脊椎動物,A正確;
B、魚游泳時需要軀干、尾部和鰭的協(xié)調(diào)配合,B正確;
C、魚類用鰓呼吸,C正確;
D、禁止使用最小網(wǎng)目尺寸的漁具進(jìn)行捕撈,能很好地保護(hù)漁業(yè)資源,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此題要熟練掌握保護(hù)漁業(yè)資源的措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.“詩中描述的兩種動物的共同特征是(  )
①前肢變?yōu)橐?nbsp; ②體溫高而穩(wěn)定  ③體內(nèi)有氣囊  ④胎生、哺乳.
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在“測定某種食物中的能量”的探究中,下列說法正確的是( 。
A.選用的食物應(yīng)該是不容易燃燒的,如花生種子
B.實(shí)驗(yàn)過程中只需測一次溫度即可
C.大家測得的數(shù)據(jù)有很大的差異,原因之一是熱能散失較多
D.為了避免偶然性和誤差,我們要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀下面有關(guān)塞卡病毒病的資料,分析回答相關(guān)問題:
資料一:世界衛(wèi)生組織發(fā)現(xiàn),塞卡病毒病在巴西爆發(fā)后,當(dāng)?shù)鼗夹☆^癥的初生嬰兒數(shù)字急劇上升,較過去平均每年多20倍,初步估計(jì)與塞卡病毒有關(guān).
資料二:塞卡病毒病主要由帶有塞卡病毒的蚊子傳播,約3至7天的潛伏期后,開始發(fā)。阑既ú《静〉淖罴驯Wo(hù)方式是防止蚊子叮咬.
(1)根據(jù)以上資料分析,塞卡病毒病的病原體是塞卡病毒,傳染源是攜帶塞卡病毒病的人,傳播途徑是蚊子叮咬.
(2)為防止塞卡病毒病疫情擴(kuò)大,巴西防疫人員在公共場所噴灑殺蟲噴霧,這種預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑.
(3)母親懷孕期間患塞卡病毒病可能導(dǎo)致新生兒患小頭癥,專家推測原因可能是塞卡病毒通過母親的胎盤感染子宮內(nèi)的胎兒,該結(jié)構(gòu)是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官.
(4)醫(yī)務(wù)人員正在研制預(yù)防塞卡病毒病的疫苗,將來人們可以通過注射疫苗預(yù)防塞卡病毒病,這種免疫類型是特異性免疫,其免疫過程是抗原(塞卡病毒)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗抗原的抗體,該物質(zhì)與抗原結(jié)合,使其失去致病性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.由于生物的自然變異方向是不確定的,所以大多數(shù)的變異是有害的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.基因控制生物的性狀;DNA分子是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項(xiàng)不是代謝物質(zhì)(  )
A.尿液B.汗液C.二氧化碳D.糞便

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人的體胞有46條染色體,在正常情況下,人的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目應(yīng)該是( 。
A.22對+XXB.44條+XC.44條+XXD.22條+X

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示人體肺泡與血液間的氣體交換,下列敘述正確的是( 。
A.肺動脈中血液含氧豐富B.肺靜脈中血液含氧豐富
C.肺動脈中血液血糖較高D.肺靜脈中血液血糖較低

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