5．科學(xué)家在科學(xué)探究的基本過程中，應(yīng)該堅(jiān)持哪幾個(gè)步驟？

分析 科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
故答案為：提出問題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）寫出觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)圖1中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱

A顯微鏡；C載玻片；D蓋玻片；E滴管．
（2）如圖2為同學(xué)們探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件圖示，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)前把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走、耗盡
②用黑紙把葉片的一部分從正面和背面蓋住的作用是做對(duì)照實(shí)驗(yàn)
③將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．
④滴加碘液，稍停片刻，用清水沖洗，觀察發(fā)現(xiàn)；葉片見光部分呈藍(lán)色，不見光部分呈不變藍(lán)色
⑤這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．滄州是重要的棉產(chǎn)區(qū)，棉花種植面積達(dá)200萬畝．已知棉鈴大與棉鈴小是一對(duì)相對(duì)性狀．現(xiàn)將兩株棉鈴小的棉花進(jìn)行雜交，遺傳圖解如下，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）棉花的親代都是棉鈴小的植株，而子代出現(xiàn)了棉鈴大的植株，這種親代與子代之間的差異現(xiàn)象稱為變異．
（2）根據(jù)圖解可以推知棉鈴大是隱性性狀．
（3）如果顯性基因用M表示，隱性基因用m表示，則子代棉鈴小的植株的基因組成
為MM和Mm．
（4）科技人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞，獲得了抗蟲棉，這種技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)．這樣獲得的變異屬于可遺傳變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．法國(guó)科學(xué)家巴斯德被后人稱為“微生物學(xué)之父”．他認(rèn)為，食物中的微生物不會(huì)憑空冒出來．這句話屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．提出問題B．作出假設(shè)C．制定并實(shí)施方案D．交流討論

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．對(duì)于每個(gè)生物來說，除了它自身以外，周圍其他的一切因素構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素，像陽光、空氣、水、溫度、土壤等都是非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．眼和耳是人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）青少年如果患了近視眼及時(shí)配戴凹透鏡加以糾正，才能使物象成在視網(wǎng)膜上．
（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A，多吃胡蘿卜也起作用，因?yàn)楹}卜中含大量胡蘿卜素，在人體內(nèi)變成維生素A．
（3）小洋同學(xué)過年時(shí)放鞭炮，不小心右耳失去聽覺．他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要閉口捂耳．
（4）小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指虹膜．
（5）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，在不同的光線下，人的瞳孔大小怎樣變化？
光線強(qiáng)時(shí)，瞳孔�。还饩�弱，瞳孔大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有三類能夠提供能量，其中人體最主要的供能物質(zhì)是糖類，被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”的是膳食纖維．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．當(dāng)我們要使鏡筒（物鏡）下降時(shí)，眼睛一定要看著B，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本；光線強(qiáng)時(shí)要用C對(duì)光．
A、目鏡  B、物鏡  C、平面反光鏡  D、凹面反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列能正確表述呼吸作用的公式是 （　�。�
A．水+氧→有機(jī)物+能量+二氧化碳B．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量
C．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量D．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量

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