人的胃、肝臟、腎在結(jié)構(gòu)層子上屬于( )。

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

某生物興趣小組收集了下列幾種常見植物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)圖中無根、莖、葉的植物是 (用字母表示);可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是 ,(用字母表示)原因是

(2)這些植物中能結(jié)果實(shí)的是 (用字母表示).

(3)A、B、C的繁殖方式與D、E、F最大的不同是它們用 繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生診斷為“壞血病”,該同學(xué)應(yīng)該多吃的食物是

A.抗生素 B.新鮮蔬菜、橘子

C.動(dòng)物肝臟 D.面粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下面動(dòng)物與相對(duì)應(yīng)的類別用線連接起來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )。

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、以上都對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一種特征不是所有生物都有的( )。

A、能進(jìn)行呼吸

B、需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C、能生長(zhǎng)繁殖

D、能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如下面的概念圖)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)寫出A~G所代表的內(nèi)容

(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的_________組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸暢通無阻;它們一般都能開花結(jié)果,所結(jié)的__________能夠保護(hù)里面的種子有的還能幫助種子進(jìn)行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法中,不能得到可遺傳的變異的是( )

A.加強(qiáng)水肥管理,使作物生長(zhǎng)健壯

B.進(jìn)行品種間雜交,之后進(jìn)行選育

C.用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育

D.挑選牛群中肉質(zhì)佳的牛進(jìn)行繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•夏津縣期末)下列填圖錯(cuò)誤的是( )

A.①上腔靜脈 B.②肺靜脈 C.④右心房 D.⑥主動(dòng)脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案