【題目】一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：一個(gè)池塘中的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)們對(duì)生命起源和生物進(jìn)化進(jìn)行了探究，下圖所示是生物進(jìn)化的大致歷城（進(jìn)化樹），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）1953年，美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分，通過(guò)進(jìn)行火花放電，合成了多種______�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的______。

（2）較早出現(xiàn)的藻類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有_______的分化，而較晚出現(xiàn)的種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是______，決定生物進(jìn)化方向的是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意保護(hù)的是（ ）

A．皮膚 B．骨密質(zhì) C．骨松質(zhì) D．骨膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可為、、____三部分，其體表有，可以起到保護(hù)作用，并能防止_。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，它的體型是_，體表常有___覆蓋。

（3）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)，動(dòng)物可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類群，上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（填字母）；屬于恒溫動(dòng)物的有（填字母）。

（4）D的身體呈_型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式——雙重呼吸，與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)_有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大的一個(gè)動(dòng)物類群，它屬于（ ）
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)用鋼筆，要注意用鋼筆表示圖中較暗的地方。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要．如圖是伸肘動(dòng)作的模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是_____，[2]是_____．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)，主要由關(guān)節(jié)頭、_____、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．

（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)．可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“美人魚”的學(xué)名儒艮，母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面，類似人類的哺乳，你判斷美人魚屬于（ ）
A.魚類
B.兩棲類
C.哺乳動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物

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