將植物學和動物學統(tǒng)一稱為“生物學(biology)”的科學家是（ ）

A．拉馬克 B．達爾文

C．林奈 D．沃森

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定公園路中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某研究性學習小組對“影響鼠婦生活的因素”進行了深入探究，請幫他們分析回答

（1）如果他們要探究“光對鼠婦生活的影響，”那么在設計對照試驗時，應選擇下圖哪一個實驗裝置？_____________。該裝置的單一變量是______。若將20只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行五組實驗，都經(jīng)過10分鐘后，及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結果得出的結論是：___ _________。

（2）做完實驗后，應將鼠婦___________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別體現(xiàn)了蝴蝶和蜻蜓的兩種行為是( )

A．防御行為、取食行為

B．防御行為、節(jié)律行為

C．取食行為、繁殖行為

D．繁殖行為、攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015年山東膠南大場中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

到水產(chǎn)品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看鰓的顏色，新鮮魚鰓的顏色應是 （ ）

A.灰白色 B.鮮紅色

C.暗紅色 D.白色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶萬州周家中學七年級上第一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物與環(huán)境關系的敘述，正確的是（ ）

A．生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間

B．影響生物生活和分布的非生物因素只有陽光、溫度和水

C．同種生物的個體之間只有競爭關系

D．生物必須適應環(huán)境才能生存

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是（ ）

A．細胞體積增大

B．細胞數(shù)量增多

C．細胞體積增大與細胞數(shù)量增多

D．種子中細胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語揭示了動物之間的（ ）

A．互惠互利

B．捕食關系

C．競爭關系

D．種內(nèi)斗爭

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊四校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是 ，C最終發(fā)育的場所在母體的 。

（2）B是 _________，其作用除了能產(chǎn)生生殖細胞外，還能 。

（3）D表示 __________ 過程。胎兒通過 __________ 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

（4）人體發(fā)育的起點是 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動物之間沒有競爭關系。 ( )．

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