【題目】裸子植物中似乎只有銀杏和水杉等少數(shù)樹(shù)種不是常綠樹(shù)。銀杏和水杉-到金秋就落葉,說(shuō)明它們和金秋的關(guān)系是( )
A.在秋天停止生長(zhǎng)和發(fā)育B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.無(wú)關(guān),由遺傳物質(zhì)決定D.環(huán)境適應(yīng)生物
【答案】B
【解析】
生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,需要很長(zhǎng)時(shí)間形成的,據(jù)此解答。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,而需水較多的水蓮則很難成活。銀杏和水杉一到金秋季節(jié)就落葉,可以降低蒸騰作用,減少因?yàn)檫M(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死,因此銀杏和水杉一到金秋季節(jié)就落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟的三種工作狀態(tài)工作示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟能將血液泵至全身,主要是_________組織收縮與舒張的結(jié)果。
(2)A表示_________的過(guò)程,血液的流向是_________。
(3)圖B中1所示的結(jié)構(gòu)是_________,其血管內(nèi)流動(dòng)的血液是_________血。
(4)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,圖C中[ ] _________處于關(guān)閉狀態(tài):[ ] _________處于開(kāi)放狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是____,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)____(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的發(fā)育階段。
(2)圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______(填代號(hào));具有b結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是______;菜豆種子結(jié)構(gòu)中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是______。
(3)對(duì)比ABCDE,圖F所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是__________。若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上,嫁接枝條開(kāi)花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是________。
(4)對(duì)比ABCDE,圖E在生殖發(fā)育方面的主要特征是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為 。
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。(顯性基因用A表果示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 。
②親代果蠅的基因組成是 。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 。
③親代的基因通過(guò) 作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于
(5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35 --37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是 是 共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。
(2)設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的_____,水分是通過(guò)葉片上的_____散失的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為中,由遺傳物質(zhì)控制的是( )
A. 大山雀偷喝牛奶 B. 小狗做算術(shù)題
C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 蚯蚓走迷宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn),但有一項(xiàng)不正確,應(yīng)該是( 。
A. 鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以接受氣味的刺激
B. 鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣
C. 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D. 鼻粘膜分泌粘液可以清潔、濕潤(rùn)吸入的氣體
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