【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,箭頭表示某些液體的流動方向,下列敘述正確的是

A1中流的是靜脈血,通過上腔靜脈流回心臟

B2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量

C3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行重吸收

D12、3三處尿素的濃度從高到低排列是32、1

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)圖示中血液的流向和泌尿系統(tǒng)的組成可以判斷:1是腎靜脈,2是腎動脈,3是輸尿管。從腎動脈流入腎臟的血液是含氧量高的動脈血,經(jīng)過經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,從而使腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸、無機鹽等廢物減少,因此3輸尿管內(nèi)尿素最高,2腎動脈次之,1腎靜脈最低,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和絕大多數(shù)動物的生長發(fā)育都是由一個細胞開始的,這個細胞是

A精子 B受精卵 C卵細胞 D生殖細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲.某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好.隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達到極高水平抗性.如圖①~④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化.

(注:表示抗藥性強的個體,表示抗藥性弱的個體)

(1)隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是 。

A、③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④

B、②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①

C、③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①

D、②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④

(2)短短十多年的時間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化,主要原因是:

①稻飛虱具有很強的_____________能力,能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前,這些后代中就有抗藥性強的個體,也有抗藥性弱的個體,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為__________________。

③當噴灑吡蟲啉時,抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強的個體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為_____。經(jīng)過許多代后,群體的抗藥性水平越來越高。

(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了___________作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖中四種結(jié)構(gòu)示意圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核

D. ①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征

A體表有刺細胞 B有口無肛門

C身體呈輻射對稱 D身體呈兩側(cè)對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是( 。
A.人類膚色的黑、黃、白
B.生長在遮陰處的小麥稈細、穗小
C.人類的A,B,AB,O血型
D.玉米粒色的白、黃、紅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,請分析回答問題

(1)甲圖表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,膈頂部下降,胸腔容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓,氣體被吸入

(2)乙圖表示的過程對應丙圖中_____(填字母)所示的過程。

(3)丙圖中吸氣時,圖中a表示的氣體是_____,b表示的氣體是_____。

(4)圖甲和圖乙交替進行,實現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物在分類上屬于哺乳動物,卻是卵生的是

A袋鼠 B鴨嘴獸 C鴿子 D鯨魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。

(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 請對調(diào)查的具體地點進行簡要描述:___________________________

(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?_寫出你的分類依據(jù): _________列出你的分類結(jié)果: ___________

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