下圖為如派盆景根尖結構模式圖,據(jù)圖回答問題:(10分)

在根尖結構中,具有保護作用的是[  ]           ;細胞始終保持分裂能力的部位是[  ]          ;根細胞不斷伸長的部位是[  ]         ;吸收水分和無機鹽的主要部位是[   ]         。當該區(qū)細胞中細胞內(nèi)部溶液濃度         
(填“大于”或“小于”)(2分)土壤溶液濃度時,根細胞吸水。
 4、根冠,3、分生區(qū), 2、伸長區(qū)  1、成熟區(qū),大于
1是成熟區(qū),2是伸長區(qū),3是分生區(qū),4是根冠,根冠具有保護作用,分生區(qū)的細胞分裂能力強,伸長區(qū)的細胞伸長能力強,成熟區(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位,周圍水溶液的濃度小于根細胞的細胞液濃度時,根細胞吸水,周圍水溶液的濃度大于根細胞的細胞液濃度時,根細胞失水。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段時間后,會發(fā)現(xiàn)它硬挺了一些,這是因為
A.細胞壁加厚B.細胞失水,細胞之間變得緊密
C.細胞吸水脹大D.細胞活動減弱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物的生活需要多種無機鹽,其中需求量最多的是含_____、含_____、含_____的無機鹽。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

左下圖是細胞失水、吸水模式圖,右下圖是蘿卜條放在濃鹽水中,
  
(1)若要出現(xiàn)B圖的情形,則細胞周圍溶液的濃度應         細胞內(nèi)溶液的濃度。
(2)放在濃鹽水中的蘿卜條會出現(xiàn)     圖所示的現(xiàn)象,在右上圖中用箭頭畫出水的進出方向。
(3)放在家里的青菜過兩天就干癟了,讓它們恢復原狀的簡單辦法是                         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(8分)如圖,在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體,甲試管中的液體為清水,乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜,洗凈,分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株,分別標記此時液面位置。20分鐘后,可能發(fā)生的變化及原因是:

(1)甲試管中液面       ,植株的狀態(tài)是      。原因是                                  。
(2)乙試管中液面     ,植株的狀態(tài)是     。原因是                       。
(3)此實驗說明當植物根細胞細胞液濃度      土壤溶液濃度時,根細胞能從土壤溶液中吸水,反之,當植物根細胞細胞液濃度      土壤溶液濃度時,根細胞失水。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物圈中水循環(huán)的主要動力是光能,蒸騰作用不參與水循環(huán)。             (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

糞大水勤,不用問人。                                (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

高達百米的參天大樹,其根系從土壤中吸收水分,可以向上輸送到樹的頂端,這動力主要來自于(  )
A.輸導組織B.蒸騰作用C.呼吸作用D.光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是(   )??
A.根冠是保護組織,生長點是分生組織
B.根毛吸收的水分和無機鹽,通過根中的導管輸送到植物的莖、葉和果實中去
C.生長點的細胞體積大,形狀不規(guī)則,細胞壁薄,細胞核大
D.根毛區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強了輸導水分和無機鹽的功能

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