“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是大家熟悉的詩句，請你運用所學(xué)的知識，回答下列問題：
①家蠶一生要經(jīng)歷哪幾個時期？
 
②從家蠶的發(fā)育過程分析，上述詩句有什么不準(zhǔn)確的地方，請通過改其中兩個字使之既有科學(xué)性又不失藝術(shù)性。
（             ）        （             ）
①卵、幼蟲、蛹、成蟲 ②春蠶到生命結(jié)束早已不再吐絲， 春蠶化蛹絲方盡

試題分析：家蠶的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性方面有很差別很大，這樣的個體發(fā)育叫做完全變態(tài)。春蠶吐絲結(jié)繭然后化蛹，進入蛹期便不再吐絲，可見“春蠶到死絲方盡”的說法不準(zhǔn)確，科學(xué)的描述應(yīng)該是“春蠶化蛹絲方盡”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是
A．蝗蟲B．蒼蠅C．蟋蟀D．螳螂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面有關(guān)蟬的敘述，正確的是
A．蟬具有極強的繁殖能力，受精方式是體外受精
B．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種學(xué)習(xí)行為
C．蟬一生蛻皮4~5次，其實“皮”是蟬的外骨骼
D．蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（   ）
A．大旱之年易鬧蝗災(zāi)
B．低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾病）
C．把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形
D．青蛙生活在潮濕的陸地上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物所處的發(fā)育時期是（  ）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物的敘述錯誤的是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期
B．鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為
D．既能生活在陸地上又能生活在水中的動物叫兩棲動物，如青蛙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

家蠶發(fā)育過程要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小虎隊的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀……”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話，就必須經(jīng)過下列哪項的發(fā)育過程。
A．卵→幼蟲→蛹→成蟲B．幼蟲→卵→蛹→成蟲
C．卵→若蟲→成蟲D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（   ）
A．蟋蟀B．蒼蠅C．家蠶D．菜粉蝶

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同步練習(xí)冊答案