科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廈門期末)有些細菌、真菌與動植物共同生活,相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做( )
A.寄生 B.共生 C.腐生 D.競爭
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太和縣校級期末)生物的多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量多樣性 B.遺傳多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市心學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太和縣校級期末)雷達在軍事、航海、航天方面有著重要的意義,其技術(shù)源自下列哪項啟示( )
A.鯨魚的聲納系統(tǒng) B.青蛙的眼睛
C.蝙蝠的回聲定位 D.貓頭鷹的視覺
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市心學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•金昌)當我們做屈肘動作時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市心學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•十堰)下列動物中,屬于軟體動物的是( )
A.章魚 B.水蚤 C.? D.中華鱘
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市七年級下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:綜合題
(2007•恩施州)下表是張老師的血液常規(guī)檢驗單,請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答:
(1)由該檢驗單可以判斷張老師可能患有 ;此病會降低 ,從而影響身體的各項生理活動.醫(yī)生建議張老師應(yīng)多吃些含 和 豐富的食物.
(2)若張老師因意外需要輸血時,則供血者的血型有哪些 .
(3)“人類免疫缺陷病毒(HIV)”是 病的病原體,它主要通過性接觸、血源和母嬰傳播.
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市七年級下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•濟南校級期末)在動物實驗中,給大白鼠注射甲狀腺激素,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.食量減少 B.尿液增加 C.發(fā)育停止 D.發(fā)育加快
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚不停的用口吞水,用鰓孔排水的意義是( )
A.產(chǎn)生前進的動力 B、感知水流
C.吞進水中的食物 D、完成呼吸
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