用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片,視野中細胞數(shù)目最少的一組是( )
A.20×、45× B.10×、40×
C.15×、10× D.5×、8×
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
減少二氧化碳的排放,倡導“低碳”生活是每一位公民應盡的義務. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響.光對大豆的發(fā)芽有影響嗎?小強對此進行了探究:在甲、乙兩個同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,再將相同數(shù)量(各50粒)的大豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況.請據(jù)表分析回答:
(1)小強對乙培養(yǎng)皿設置的條件應該是:① ② ③
(2)本探究實驗的變量是 .
(3)通過本實驗,可以得出的結論是: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們提倡“免用一次性木筷”的目的是( )
A.減少個人經(jīng)濟支出 B.節(jié)約木材,保護森林
C.減少固體垃圾 D.移風易俗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是( )
A.果皮、種皮、胚乳 B.果皮、種皮、胚
C.子房、種子、胚 D.果實、種子、胚珠
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征( )
A.需要營養(yǎng) B.能排泄廢物 C.能呼吸 D.能生長
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能鑒別一個細胞是植物細胞還是動物細胞的是( )
A.是否有液泡 B.是否有細胞壁
C.是否有葉綠體 D.是否有線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
每種生物都是生物圈中的一員,在長期進化的過程中,逐漸形成與環(huán)境相適應的特征,請回答
(1)通常生物的結構和功能的基本單位是細胞,而圖中[ ] 沒有細胞結構,所以必須寄生在其他生物的 內.
(2)④的體表有 ,起保護作用,適應寄生生活;⑤的體表有堅韌的 ;能防止水分蒸發(fā),適應陸地生活;這說明生物的 與功能相適應.
(3)⑦將卵產在水中并在水中 ,⑧將受精卵產在陸地上,卵外面有 保護,因此⑧的 和發(fā)育擺脫了對水的依賴,這體現(xiàn)了動物是由水生到陸生的進化趨勢.
(4)⑤靠飛行,⑥靠游泳,⑧靠爬行來獲取食物和防御敵害,說明動物維持生存離不開 .
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