分析 圖甲表示葉芽(縱切)、圖乙表示某一植物的一段枝條示意圖,圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1生長點,2幼葉;3芽軸,4芽原基,a葉,b莖,c側(cè)芽,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖乙中的結(jié)構(gòu)a所指的是葉,由甲圖枝芽的2幼葉發(fā)育而來;乙圖中的結(jié)構(gòu)c是側(cè)芽由甲圖中的4芽原基發(fā)育來的.
(2)甲圖中1是生長點,此處細胞生命活動旺盛,屬于分生組織.作用是使芽軸不斷伸長,發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu).木本植物莖中的形成層細胞能不斷地進行分裂,屬于分生組織,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部.
(3)乙圖中的結(jié)構(gòu)b是莖,由甲圖中的3芽軸發(fā)育而來.
(4)形成層是由幾層細胞構(gòu)成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部、莖才能逐年加粗,長成參天大樹.
故答案為:(1)2幼葉;4芽原基;
(2)分生;
(3)芽軸;b莖;
(4)韌皮部;木質(zhì)部.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成蛙具有四肢和肺,可適應(yīng)陸地生活 | |
B. | 蝌蚪用鰓呼吸,有尾,像魚 | |
C. | 青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 青蛙的受精過程是在陸地上完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應(yīng) | |
B. | 蚯蚓身體的剛毛屬于運動器官與其爬行生活相適應(yīng) | |
C. | 鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng) | |
D. | 爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后--生物之間的捕食關(guān)系 | |
B. | 大樹底下好乘涼--生物影響環(huán)境 | |
C. | 種瓜得瓜,種豆得豆--生物的變異現(xiàn)象 | |
D. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開--影響生物生活的主要非生物因素是溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑦⑧ | B. | ①③⑤⑦⑧ | C. | ②③⑤⑥⑧ | D. | ①④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯等食物 | B. | 雞蛋、鮮奶等食物 | ||
C. | 蔬菜、水果等食物 | D. | 花生、油脂類等食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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