9.果農(nóng)要想使水果高產(chǎn),其主要方法是(  )
A.摘除頂芽,保留側(cè)芽B.摘除頂芽,摘除側(cè)芽
C.保留頂芽,摘除側(cè)芽D.保留頂芽,保留側(cè)芽

分析 頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.它的應(yīng)用有兩個(gè)方面,一是保護(hù)好頂芽,維持頂端優(yōu)勢(shì),如用材林;一是打破頂端優(yōu)勢(shì),如果樹.

解答 解:頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.對(duì)于用材林,我們要保護(hù)好頂芽,及時(shí)去除部分側(cè)枝,讓樹木長(zhǎng)得又高又直.對(duì)于果樹、棉花等,我們要及時(shí)去掉頂芽,保留側(cè)芽,促使側(cè)芽發(fā)育成枝條,從而多開花,多結(jié)果實(shí).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)注頂端優(yōu)勢(shì)原理在生活中的應(yīng)用,靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”,回答下列問(wèn)題.
(1)如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判定:
①是毛細(xì)血管血管       ②是動(dòng)脈血管       ③是靜脈血管
(2)血液在①中流動(dòng)最慢,紅細(xì)胞呈單行通過(guò);在②中流動(dòng)最快.
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí),判斷小動(dòng)脈血管的依據(jù)是B
A.血液的顏色             B.血液由主干流向分支
C.血細(xì)胞成單行通過(guò)       D.血液由分支流向主干.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被轉(zhuǎn)移的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因.
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的..
(3)性狀能否直接傳給后代?不能.
(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這個(gè)變異能否在后代中出現(xiàn)?能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.藻類植物進(jìn)行光合作用的主要部分是葉片.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A.肝臟分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.胰腺分泌的消化液含有多種消化酶
C.胃能消化蛋白質(zhì)
D.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中A是什么細(xì)胞,有關(guān)它的敘述正確的是( 。
①白細(xì)胞 ②紅細(xì)胞 ③血小板 ④成熟的這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 ⑤它是三種血細(xì)胞中個(gè)體最大的 ⑥它能攜帶氧氣 ⑦身體發(fā)生炎癥時(shí)一般它的數(shù)量會(huì)增多 ⑧它吞噬病菌,屬于非特異性免疫.
A.①⑤⑦⑧B.②④⑥C.③④⑧D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(  )
A.B.蚯蚓C.蜈蚣D.蝴蝶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是( 。
A.蚯蚓B.蝗蟲C.青蛙D.大山雀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.男性睪丸能產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子和產(chǎn)生雄性激素;女性睪丸能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.

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