李明同學暑假期間對當地的部分農作物生長情況進行了調查，他發(fā)現玉米苗在生長初期，長在低洼水澇地里的常常出現爛根現象．為探究“玉米幼苗爛根的原因”，他設計并進行了實驗．下面是他的部分實驗報告，請幫他補充完善：
（1）提出假設：______．
（2）探究步驟：①取兩個培養(yǎng)缸，并編號為A、B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，再分別放入
______的玉米幼苗；②A缸中通入氧氣（或空氣），B缸中______；③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上，并每隔2天重復一次步驟②；④一段時期后，觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象．
（3）現象結論：A裝置中的幼苗生長旺盛，根部無明顯變化；B裝置中的玉米苗逐漸萎焉，根部變黑腐爛．由此可以得出的結論是______．
解：植物的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，低洼水澇地里的常常出現爛根現象，是由于低洼水澇地里水太多，使土壤中的空氣太少缺氧，玉米的根無法呼吸造成的．
（1）根據為探究“玉米幼苗爛根的原因”，可以提出假設玉米幼苗爛根是由于根部缺氧．
（2）探究步驟：①取兩個培養(yǎng)缸，并編號為A、B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，再分別放入等量生長健壯的玉米幼苗（除變量外其它量皆相同）；②A缸中通入氧氣（或空氣），B缸中不通入氧氣（或空氣）[變量不同]；；③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上，并每隔2天重復一次步驟②；④一段時期后，觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象．
（3）現象結論：A裝置中的幼苗生長旺盛，根部無明顯變化；B裝置中的玉米苗逐漸萎焉，根部變黑腐爛．由此可以得出的結論是玉米幼苗爛根是由于根部缺少氧氣．
故答案為：
（1）玉米幼苗爛根是由于根部缺氧；
（2）等量生長健壯；不通入氧氣（或空氣）；
（3）玉米幼苗爛根是由于根部缺少氧氣．
分析：此題考查的知識點是植物的呼吸作用與人類生產的關系．解答時可以從探究實驗的要求與植物的呼吸作用兩方面來切入．
點評：解答此類題目的關鍵是理解對照試驗只有變量不同，其它量皆相同．
