觀察下圖：食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是（ ）

A．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點少

B．貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近

C．貓與虎長得相像度最大，親緣關(guān)系最近

D．可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽為世界“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．巴斯德

C．孟德爾 D．袁隆平

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是（ ）

A．高粱和大豆 B．獵豹和獼猴

C．蓮花和紫菜 D．丹頂鶴和仙人掌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以作為空氣污染程度的指示植物是 （ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌內(nèi)一定不在存在的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．成形的細(xì)胞核 B．鞭毛 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史，請回答：

（1）蠶的發(fā)育經(jīng)歷了_________________________四個時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為變態(tài)發(fā)育。

（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)自繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是____________性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是__________；若讓子代黃足蠶與白足蠶雜交，推測后代白足蠶的比例是____________。

（3）2008年，我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為___________，這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是__________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，主要通過接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。從預(yù)防傳染病的角度考慮，下列預(yù)防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A．飯箭便后，用肥皂或洗手液洗手 B．把患病的人隔離治療

C．不喝生水，不吃生冷的食物 D．醫(yī)生做手術(shù)時，戴口罩

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，下列關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細(xì)的鰓絲組成，這有利于在水中進(jìn)行呼吸

B．魚通過軀干都和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

C．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，呼氣時在氣囊進(jìn)行氣體交換

D．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá)，它能牽動兩翼完成飛行動作

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲

B．殺滅或控制蝗蟲的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期

C．適當(dāng)延長家蠶的幼蟲期有助于提高蠶絲的產(chǎn)量

D．蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期

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同步練習(xí)冊答案