科目:初中生物 來源:2016屆山東菏澤成武九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一段時問內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )
A.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B.b點表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C.當(dāng)光照強(qiáng)度>n1時,該植物開始進(jìn)行光合作用
D.當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時,表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)八年級下學(xué)期第一次月度聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興化大閘蟹有紅膏蟹,青殼蟹,籪蟹等品種,這些屬于
A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物數(shù)量的多樣性 C.環(huán)境的多樣性 D.基因的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的精子細(xì)胞的染色體可能為( )
A.44條常染色體 + XY性染色體
B.22條常染色體 + XY性染色體
C.11條常染色體 + Y性染色體
D.22條常染色體 + X性染色體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來源是( )
A.一半來自父方、一半來自母方
B.一半以上來自父方,一半以下來自母方
C.一半以下來自父方、一半以上來自母方
D.與父親相似的人,來自父方多,與母親相似的人,來自母方多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹是:( )
A、柑
B、桃
C、橘
D、葡萄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸是消化和吸收的主要場所,其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有( )
①小腸長約5~6米,是消化道中最長的一段
②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等
③小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)的生物實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了以下四種處理(見下表其中試管①的處理模擬了口腔中牙齒.舌.唾液的作用,試管②③④的處理都是①的對照實驗,請結(jié)合所學(xué)知識回答:
試管 | 加入物質(zhì) | 處理 |
1 | 饅頭碎屑+唾液[ | 充分?jǐn)嚢?/p> |
2 | 饅頭碎屑+清水 | 充分?jǐn)嚢?/p> |
3 | 饅頭塊+唾液 | 不攪拌 |
4 | 饅頭碎屑+唾液 | 不攪拌 |
(1)當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時,應(yīng)選取 號試管進(jìn)行對照實驗.
(2)1與2對照進(jìn)行實驗是為了探究 的作用.
(3)1與3對照實驗是為了探究牙齒的作用,處理有點不妥,如何改正? .
(4)以上四只試管放在 環(huán)境中效果最明顯。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)八年級下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小張患了感冒,需要用藥,以下用藥方法正確的是
A.感冒糖漿很甜,可以多喝點
B.用茶服藥,可以促進(jìn)人體對藥物的吸收
C.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥
D.當(dāng)感冒病情減輕,就停止服藥
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